Platforma Fronter jako system zarządzania wiedzą

• Autorzy: Piotr Kopciał , Marlena Plebańska
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W opracowaniu scharakteryzowano możliwości platformy edukacyjnej Fronter jako systemu zarządzania wiedzą. Zaprezentowano jej poszczególne funkcjonalności wraz z opisem ich działania oraz propozycjami zastosowania. Przedstawiono również przykład wykorzystania platformy Fronter jako systemu zarządzania wiedzą na studiach prowadzonych w formule blended-learningu w Ośrodku Kształcenia na Odległość Politechniki Warszawskiej - OKNO PW. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Zarządzanie wiedzą; Szkolnictwo wyższe; Zdalne nauczanie; Platformy edukacyjne

EN

Knowledge management; Higher education; e-learning; Educational platforms

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 3
• Strony: 73--80

Twórcy

autor

Piotr Kopciał

autor

Marlena Plebańska

Bibliografia

• Galwas B., Plebańska M., Kopciał P., Rola platform edukacyjnych w stacjonarnym modelu kształcenia studiów inżynierskich, Wydawnictwo PJWSTK, Warszawa 2010.
• Plebańska P., Kopciał P., Portal edukacyjny: funkcje i narzędzia, podręcznik multimedialny, Wydawnictwo OKNO PW, Warszawa 2010.
• Plebańska M., E-learning. Tajniki edukacji na odległość, C.H. Beck, Warszawa 2011.
• Fronter, www.fronter.com.
• Fronter - otwarta platforma edukacyjna, http://fronter.info/ downloads/Fronter_Brochure_PL_lowres.pdf.