Model "potrójnej pętli" a zmiany w gospodarce opartej na wiedzy

• Autorzy: Anna Marszałek

Warianty tytułu

The "Triple Loop" Model and Changes in a Knowledge-Based Economy

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem prowadzonych w artykule rozważań jest analiza narodowych systemów innowacji (NSI) będących próbą stworzenia podstaw teoretycznych dla wyjaśnienia zasad działania polityki innowacyjnej państwa. Efektywność NSI, a w konsekwencji stopień konkurencyjności gospodarki, w dużej mierze zależą od charakteru relacji zachodzących między producentami i odbiorcami efektów działalności innowacyjnej zlokalizowanymi w różnych sferach instytucjonalnych. Do grupy głównych aktorów w tym zakresie można zaliczyć: przedstawicieli władzy państwowej, świata przemysłu oraz środowiska akademickiego. Ich wzajemne relacje, mające wpływ na zwiększanie potencjału rozwojowego gospodarki, zostały scharakteryzowane w końcowej części artykułu. (fragment tekstu)

EN

The paper looks at mutual relations between the government, scientists and industry in a knowledge-based economy. The author describes individual stages of what is referred to as the "triple loop" model showing the course of changes in this relationship. Each participant in the process derives tangible benefits from this interaction, according to Marszałek. A significant role is played by universities whose goal is to work out mechanisms to stimulate economic growth. The use of the "triple loop" model to show changes in a knowledge-based economy required an extensive analysis of English- and German-language research reports on the subject, Marszałek says. Based on this, the author examined the ties between key players in the innovation process. The author concludes that the changes taking place in a knowledge-based economy require flexibility from key market players. Thanks to building partner-like ties between science and business, universities take an active part in the process of transferring knowledge and technology to industry. Relations developed with the state administration enable universities to better promote research and development in society. Finding out about these complicated mechanisms makes it possible to develop scenarios for promoting academic centers, Marszałek says, because these institutions contribute to an increased competitiveness of the economy through innovation and fostering a congenial economic and political environment. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Gospodarka oparta na wiedzy (GOW); Polityka innowacyjna; Rozwój regionalny; Innowacyjność regionu

EN

Knowledge-based economy; Innovation policy; Regional development; Regional innovation

• Czasopismo: Gospodarka Narodowa
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 1-2
• Strony: 127--137

Twórcy

autor

Anna Marszałek

• Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, doktorant

Bibliografia

• Borrâs S., [2003], The Innovation Policy of the European Union. From Government to Governance, Edward Elgar, Cheltenham.
• Bröcker J., Dohse D., Soltwedel R., [2003], Innovation Clusters and Interregional Competition, Springer, Berlin - Heidelberg.
• Etzkowitz H., Leydesdorff L., [2000], The Dynamics of Innovation: from National Systems and "Mode 2 " to a Triple Helix of University - Industry - Government Relations, "Research Policy", No. 29.
• Etzkowitz H., Asplund P., Nordman N., [2001], Beyond Humboldt: Emergence of Academic Entrepreneurship in the U.S. and Sweden, CERUM Working Paper 27.
• Feldman M., [1994], The Geography of Innovation, Kluwer Academic Publishers, Boston.
• Gehrke B., Legler H., [2001], Innovationspotenziale deutscher Regionen im europäischen Vergleich, Dunckner & Humbolt, Berlin.
• Growing Regions, Growing Europe, Fourth Report on Economic and Social Cohesion, [May 2007], European Commission.
• Lundvall B. A., [1992], National Systems of Innovation: Toward a Theory of Innovation and Interactive Learning, Printer Publishers.
• Mamica Ł., [2007], Jednostki badawczo-rozwojowe w polskiej polityce innowacyjnej, seria specjalna: monografie nr 180, Wyd. Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków.
• Marszałek A., [2007], Znaczenie uniwersytetów w gospodarce opartej na wiedzy, "Przegląd Organizacji", nr 7-8.
• Preissl B., Solimene L., [2003], The Dynamics of Clusters and Innovation. Beyond Systems and Networks, Physica-Verlag, Heidelberg-New York 2003.
• Storr R., [1953], The Beginnings of Graduate Education in America, University of Chicago Press, Chicago.
• Stowe Ch.R.B., [2006], Kształcenie przedsiębiorców w Stanach Zjednoczonych, [w:] Intellectual Entrepreneurship. Wiedza, przedsiębiorczość, bogactwo, praca zbiorowa pod red. S. Kwiatkowskiego, M.B. Kamieńskiego, Wyd. Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa.