Effective Business English Teaching and Learning

• Autorzy: Joanna Kic-Drgas
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The purpose of the following paper is to investigate the possible problems of Business English Teaching in Poland. In the article, previous research on the subject is presented and confronted, including a survey conducted among Polish teachers. As a result of a SWOT analysis of recently finished Business English courses, a catalogue of potential problems has been created. In the final part of the article, the author discusses the possible solutions to the established challenges and presents the main areas for development of the education service market.(original abstract)

Słowa kluczowe

EN

English language; Foreign language teaching; Teaching method

PL

Język angielski; Nauczanie języków obcych; Metody nauczania

• Czasopismo: Global Management Journal
• Rocznik: 2014
• Numer: vol. 6, nr 1,2
• Strony: 82--87

Twórcy

autor

Joanna Kic-Drgas

• Koszalin University of Technology, Poland

Bibliografia

• Belcher, Diane (2007) (ed.) Teaching Language Purposefully: English for Specific Purposes in theory and Practice. New York: Cambridge University Press.
• Brieger, Nick (1997) Teaching Business English Handbook. York: York Associates.
• Brzozowska, Danuta (2000): Problemy w nauczaniu j. specjalistycznego Business English. Zeszyty naukowe Wyższej Szkoły Zarzadzania i Marketingu Warszawa, No.7, 124-132.
• Dickel, Agnieszka (2012) Materiały do nauczania niemieckiego języka gospodarczego dla przyszłych tłumaczy oraz ich struktura. Studia nad teorią, praktyką i dydaktyka przekładu, 179-187.
• Donna, Silvie (2011) Teach Business English. Cambridge: Cambridge University Press.
• Elis, Mark, Johnson, Christiane (2003) Teaching Business English. Oxford: Oxford University Press.
• Frendo, Evan (2005) How to teach business English. Edinburgh Gate, Harlow, Essex: Pearson Longman.
• Grajewska-Skrzypczak, Iwona (2011) Szanse i problem nauczania języków obcych na wyższych uczelniach technicznych ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki nauczania. Poznań: Adam-Mickiewicz-University Poznań- unpublished dissertation, https://repozytorium.amu.edu.pl/jspui/handle/10593/1071; 13.08.2013.
• Gnutzmann Claus (2009) Language for Specific Purposes vs. General Language. In: Knapp Karlfried, Seidlhofer Barbara (2009) Handbook of Foreign Language Communication and Learning. Berlin: Walter de Gruyter, 517-545.
• Hyland, Ken (2009) English for Professional Academic Purposes: writing for scholarly publications. In: Belcher, Diane (ed.) Teaching Language Purposefully: English for Specific Purposes in theory and Practice. New York: Cambridge University Press, 83-105.
• Hutchinson, Tom, Walters, Alan (1987) English for Specific Purposes: A learning-centered approach. Cambridge: Cambridge University Press.
• Knapp, Karlfried, Seidlhofer, Barbara (2009) Hand-book of Foreign Language Communication and Learning. Berlin: Walter de Gruyter.
• Misztal, Iwona (2012) Nauczanie języka specjalistycznego na odległość. Na przykładzie projektu językowego ESP. Języki obce w szkole, No. 3, 92-95.