Wielosektorowość w szkolnictwie wyższym - przykład polski i czeski

• Autorzy: Dorota Moroń

Warianty tytułu

Multisectoral approach in higher education - the example of poland and czech republic

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest analiza zjawiska wielosektorowości w edukacji wyższej w Rzeczpospolitej Polskiej i Republice Czeskiej (dalej: zastosowano w całym artykule skrócone nazwy - Polska i Czechy). Oba państwa są przykładem krajów postkomunistycznych, które do roku 1989 cechowały się monopolem państwa w sferze polityki społecznej. Interesujące jest więc porównanie, jak w okresie transformacji przebiegała pluralizacja usług publicznych.(fragment tekstu)

EN

Multisectoral approach, so the diversity of actors, not just from the public sector, but also non-governmental and market, as well as the sources of funding, is today becoming the reality in many areas of social policy. In the countries of Central and Eastern Europe the process of pluralization of public services during transition is associated with breaking the previous state's monopoly in this area. The purpose of this paper is to analyze the phenomenon of multi - sector approach in higher education. In this sphere we see strong momentum for pluralization. The examples of Poland and Czech Republic are used to show the importance of market and non-governmental organizations in higher education, as well as show the similarities and differences between systems with similar baseline.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Edukacja; Szkoły niepubliczne

EN

Higher education; Education; Private school

• Czasopismo: Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2014
• Numer: nr 167 Polityka społeczna wobec przemian demograficznych
• Strony: 87--96

Twórcy

autor

Dorota Moroń

• Uniwersytet Wrocławski

Bibliografia

• J. Stewart: Wielosektorowa gospodarka dobrobytu w ujęciu historycznym. W: Zrozumieć wielosektorową gospodarkę dobrobytu. Red. M. Powell. Wydawnictwo WSP TWP w Warszawie, Warszawa 2010, s. 42.
• Szkolnictwo wyższe w Europie 2010: wpływ Procesu Bolońskiego. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2011, s. 74-75, 122-123.
• Kluczowe dane o edukacji w Europie 2009. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2010, s. 140-141.
• Education at a Glance 2011: OECD Indicators. OECD, 2011, s. 244.
• M. Grewiński: Wielosektorowa polityka społeczna. O przeobrażeniach państwa opiekuńczego. WSP TWP, Warszawa 2009, s. 383-384