Przywództwo w publicznych organizacjach edukacyjnych - myślenie o przywództwie edukacyjnym

• Autorzy: Roman Dorczak

Warianty tytułu

Leadership in Public Educational Organizations - Thinking about Educational Leadership

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Dynamicznie rozwijające się konteksty, w jakich przychodzi funkcjonować organizacjom różnego rodzaju, w tym w szczególności organizacjom publicznym oraz edukacyjnym, wymagają zmiany myślenia o kierowaniu czy też zarządzaniu w kierunku włączenia do tego myślenia koncepcji przywództwa. Specyfika organizacji publicznych, w tym zwłaszcza edukacyjnych wymaga poszukiwań paradygmatów myślenia o przywództwie adekwatnych do ich specyfiki oraz sposobów przygotowania przyszłych kadr przywódczych dla tych organizacji. Przedstawiona wyżej próba określenia specyfiki przywództwa edukacyjnego oparta na identyfikacji kluczowych dla procesów edukacyjnych wartościach wydaje się dobrą próbą. Opisany w skrócie przykład programu kształcenia przywódców edukacyjnych może, jak się zdaje, stanowić dobrą inspirację dla wszystkich podejmujących próby nie tylko określenia istoty przywództwa w edukacji, ale też odpowiedniego do tej istoty kształcenia przywódców edukacyjnych. (fragment tekstu)

EN

The paper presents the issue of specificity of educational leadership as well as the proposal of preparation of educational leaders. It is done using the example of Erasmus Intensive Programme training project called "Leadership for democratic citizenship in european schools" prepared and run jointly by six european universities. Apart from theoretical description of educational leadership paradigm and description of Erasmus project, the paper presents results of a study carried out among students of master and postgraduate programmes focused on educational management and leadership, participants of the project. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Przywództwo; Organizacja; Edukacja; Praca zespołowa; Studenci

EN

Leadership; Organisation; Education; Team work; Students

• Czasopismo: Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 169 Zarządzanie publiczne : koncepcje, metody, techniki
• Strony: 19--28

Twórcy

autor

Roman Dorczak

• Uniwersytet Jagielloński w Krakowie

Bibliografia

• Avery G.: Przywództwo w organizacji. PWE, Warszawa 2009.
• Blanchard K.: Przywództwo wyższego stopnia. Blanchard o przywództwie i tworzeniu efektywnych organizacji. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.
• Bush T., Bell L., Middlewood: The Principles of educational Leadership & Management. Sage, London 2010.
• Cudak A.: Paradygmaty przywództwa a przywództwo edukacyjne. UJ, Kraków 2012 (niepublikowane).
• Davies B., Davies B.J.: Talent Management in Education. Sage Publications, London 2011.
• Dorczak R.: Developmental Leadership. "Zarządzanie Publiczne" 2012, nr 4(20).
• Komives S.R., Lucas N., McMahon T.R.: Exploring Leadership: For College Students who Want to Make a Difference. Jossey-Bass, San Francisco 2007.
• Leithwood K., Day C., Sammons P., Harris A., and Hopkins D.: Seven Strong Claims About Successful School Leadership. "DfES" 2006.
• Łuczyński J.: Zarządzanie edukacyjne a wychowanie uczniów w szkole. UJ, Kraków 2011.
• Marzano R.J., Waters T. & McNulty B.A.: School Leadership that Works: from Research to Results. Association for Supervision and Curriculum Development, 2005.
• Mazurkiewicz G.: Przywództwo edukacyjne. (Educational Leadership). UJ, Kraków 2011.
• Mazurkiewicz G.: Edukacja i przywództwo. Modele mentalne jako bariery rozwoju. UJ, Kraków 2012.
• Michalak J.M.: Przywództwo w zarządzaniu szkołą. ORE, Warszawa 2010.
• Precey R.: Inclusive Leadership for Inclusive Education - The Utopia worth Working Towards. "Współczesne Zarządzanie" 2011, vol. 2.
• Precey R., Rodriguez Entrena M.J.: Developing the Leaders we Want to Follow; Lesson from International Leadership Development Programme. "Współczesne Zarządzanie" 2012, vol. 2.
• Przywództwo edukacyjne w praktyce. Red. S.M. Kwiatkowski, J.M. Michalak. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2010.
• Ryan J.: Inclusive Leadership. Jossey Bass, San Francisco 2006.