PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | Problemy społeczno-ekonomiczne w uwarunkowaniach ryzyka i statystycznej nieokreśloności | 157--167
Tytuł artykułu

Kapitał kreatywny, bezrobocie a rozwój gospodarczy regionu w Polsce

Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
. Dekadę później był to odsetek bezrobotnych kobiet, odsetek bezrobotnych pozbawionych prawa do zasiłku, odsetek bezrobotnych mających wykształcenie zasadnicze zawodowe oraz odsetek bezrobotnych przebywających w tej populacji do 6 miesięcy. Dla pierwszych dwóch zmiennych zależność ta była dodatnia, a dla kolejnych ujemna. Przeprowadzone rozważania wskazują, że im gorszy kapitał kreatywny populacji bezrobotnych, opisywany przez większość z tych zmiennych, tym niższy poziom rozwoju regionalnego kraju.(fragment tekstu)
Twórcy
  • Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Bibliografia
  • ---
  • Chojnicki Z.: Region w ujęciu geograficzno-systemowym. W: Podstawy regionalizacji geograficznej. Red. T. Czyż. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań 1996
  • Czyż T.: Zastosowanie modelu potencjału w analizie zróżnicowania regionalnego Polski. "Studia Regionalne i Lokalne" 2002, nr 2-3
  • Florida R., Tinagli I.: Europe in the Creative Age. Carnegie Mellon, USA 2004
  • Florida R.: Narodziny klasy kreatywnej. Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2010. Maddala G.S.: Ekonometria. PWN, Warszawa 2006
  • Podogrodzka M.: Regionalny indeks jakości zasobu bezrobotnych w Polsce w latach 1990-2010. "Polityka Społeczna" 2012, nr 2
  • Stanisz A.: Przystępny kurs statystyki. Tom 2. StatSoft Polska, Warszawa 2007
  • Tinagli I., Florida R., Storom P., Wahlqvist E.: Sweden in the Creative Age. Goteborg University, Goteborg 2007
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171273359

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.