Creation of Third Generation e-Learning Systems Using Telepresence Robot and Specialized Visual Programming Language

• Autorzy: Yaroslav Matviychuk , Roman Hasko , Olexandra Hasko

Warianty tytułu

Tworzenie systemów e-learningowych trzeciej generacji przy użyciu robota telepresence i specjalistycznego języka programowania wizualnego

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The article describes the typical drawbacks of existing e-learning systems based on Web 2.0 and proposes the basic structure for a new solution. The key feature is a telepresence robot with elements of autonomous behaviour controlled via a web-interface. The second feature is the use of built-in visual programming language to empower both the learning process and the autonomy of the telepresence robot. A working prototype of the proposed e-learning system with telepresence robot based on MINDSTORMS, Android powered tablet PC for video and MOODLE-based server side was developed. (original abstract)

W artykule przedstawiono typowe wady istniejących systemów e-learningowych opartych na Web 2.0 oraz zaproponowano podstawową strukturę ich nowej generacji. Kluczowym elementem tego rozwiązania jest robot telepresence sterowany za pomocą interfejsu WWW z elementami autonomicznego zachowania. Drugą ważną cechą jest wbudowany wizualny język programowania (VPL) pozwalający na wzmocnienie zarówno procesu uczenia się, jak i autonomii robota telepresence. Wykorzystano system oparty na MINDSTORMS, tablet PC działający pod systemem Android do wideokonferencji i serwer MOODLE do konstrukcji działającego prototypu zaproponowanego systemu e-learningowego z robotem telepresence. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

e-learning; Information technology in teaching; Programing languages; Internet technologies

PL

Zdalne nauczanie; Komputerowe wspomaganie dydaktyki; Języki programowania; Technologie internetowe

• Czasopismo: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
• Rocznik: 2013
• Numer: z. nr 36
• Strony: 327--332

Twórcy

autor

Yaroslav Matviychuk

• National University Lviv Polytechnics

autor

Roman Hasko

• National University Lviv Polytechnics

autor

Olexandra Hasko

• National University Lviv Polytechnics

Bibliografia

• Crane B.E., Using Web 2.0 Tools in the k-12 Classroom, Neal-Shuman Publishers Inc., 2009.
• Gindling J., Ioannidou A., Loh J., Lokkebo O., Repenning A., LEGOsheets: A Rule-Based Programming, Simulation and Manipulation Environment for the LEGO Programmable Brick, Proceeding of Visual Languages, Darmstadt, Germany, IEEE Computer Society Press, 1995.
• Markoff J., The Boss Is Robotic, and Rolling Up Behind You, The New York Times September 4, 2010.
• Matviychuk M., Hasko R., Hasko Ya., Intertpreted algorithmic language as the tool for extention of web-oriented e-learning and informations systems // Bulletin of Lviv Polytechnic National University "Computer Sciences and Information Technology" 694, 2011.
• McClure W.B., Nathan Blevins. Professional Android Programming with Mono for Android and .NET/C