PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2014 | 12 | nr 1 (45) Wkład badań psychologicznych w naukach o zarządzaniu | 30--49
Tytuł artykułu

Pracownik i pracodawca - wykorzystanie technik projekcyjnych w badaniu postrzegania wzajemnych relacji

Warianty tytułu
Employee and Employer : Research Considering Mutual Perception of Relationships between Employee and Employer with Projection Techniques
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest analiza postrzegania roli społecznej (Goffman, 1959/2000) pracodawcy i pracownika przez różne grupy społeczne (Kostera, 2012) oraz ich konsekwencji dla kontraktu psychologicznego jako elementu relacji w środowisku pracy (Makin, Cooper i Cox, 2000). W badaniu wzięli udział studenci ostatniego, piątego roku Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, pracodawcy oraz grupa bezrobotnych. W celu poznania wyobrażeń badanych osób posłużyłyśmy się techniką projekcyjną z wykorzystaniem metafor, które następnie poddałyśmy interpretacji (Morgan, 1997). Nasze badania wykazały, że istnieją poważne rozbieżności w tym obszarze. We wnioskach analizujemy owe zderzenie wyobrażeń i oczekiwań badanych, przyczyny dysonansu oraz podejmujemy próbę wyznaczenia potencjalnych kierunków działań naprawczych. (abstrakt oryginalny)
EN
The aim of this paper is to analyze a perception of employer and employee social role (Goffman, 1959) by diverse social groups (Kostera, 2012) and its consequences for the psychological contract which is a significant relationship factor in working environment (Makin, Cooper, Cox, 2000). Last-year (the fifth year) students from Faculty of Management, Warsaw University, employers and unemployed took part in our research. In order to recognize ideas of respondents we have used projection techniques with metaphors (Morgan, 1997) and then interpretation of metaphors followed. Our research indicated relatively large discrepancy in this area. In conclusions we analyze this collision of respondents' ideas and expectations, causes of this dissonance and we make an effort of appointing a direction of potential improving actions. (original abstract)
Rocznik
Tom
12
Strony
30--49
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Warszawski
  • Uniwersytet Warszawski
Bibliografia
  • Adamska, K. (2011). Kontrakt psychologiczny w organizacji - Kwestionariusz Kontraktu Psychologicznego. Psychologia Społeczna, 63 (18), 267-283.
  • Bańka, A., Wołowska, A. i Bazińska, R. (2010). Wpływ naruszenia kontraktu psychologicznego na zaangażowanie w pracę. Mediacyjna rola klimatu psychologicznego. Czasopismo Psychologiczne, 16 (2), 225-235.
  • Baranowska-Skimina, A. (2012). Podnoszenie kwalifikacji zawodowych u osób 50 + . Pozyskano z: http://www.egospodarka.pl/84993,Podnoszenie-kwalifikacji-zawodowy- ch-u-osob-50,1,39,1.html (17.10.2013).
  • Bolesta-Kukułka, K. (2003). Decyzje menedżerskie w teorii i praktyce zarządzania. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania UW.
  • Cassar, V. i Briner, R.B. (2011). The Relationship between Psychological Contract Breach and Organizational Commitment: Exchange Imbalance as a Moderator of the Mediating Role of Violation. Journal of Vocational Behavior, 78, 283-289.
  • Chia, R. i Holt, R. (2008). The Nature of Knowledge in Business Schools. Academy of Management Learning & Education, 7 (4), 471-486.
  • Conway, N., Guest, D. i Trenberth, L. (2011). Testing the Differential Effects of Changes in Psychological Contract Breach and Fulfillment. Journal of Vocational Behavior, 79, 267-276.
  • D'Andrea Tyson, L. (2005). On 'Managers not MBAs'. Academy of Management Learning & Education, 4 (2), 235-236.
  • Goffman, E. (1959/2000). Człowiek w teatrze życia codziennego. Warszawa: Wydawnictwo KR.
  • Górniak, J. (red.). (2013). Młodość czy doświadczenie? Kapitał ludzki w Polsce. Raport podsumowujący III edycję badań BKL z 2012 roku. Warszawa: PARP. Pozyskano z: http://bkl.parp.gov.pl/ (10.10.2013).
  • Grey, C. (2004). Reinventing Business Schools: The Contribution of Critical Management Education. Academy of Management Learning & Education, 3 (2), 178-186.
  • Kostera, M. (2010). Organizacje i archetypy. Warszawa: Wolters Kluwer.
  • Kostera, M. (2012). Etnografia ról kierowniczych. W: M. Kostera (red.), Szef polski. Studia przypadku o roli kierownika w organizacjach (s. 13-26). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Sedno.
  • Kostera, M. (red.). (2013). Organizować z polotem. Wyobraźnia organizacyjna w praktyce. Warszawa: Wydawnictwo Sedno.
  • Kowalik, S. (1984). Werbalne techniki projekcyjne. w: H. Sęk (red.), Metody projekcyjne. Tradycja i współczesność (s. 91-123). Poznań: Wydawnictwo UAM.
  • Koźmiński, A.K. (2008). Koniec świata menedżerów? Warszawa: WAiP.
  • Kurcz, I. (1997). Wprowadzenie. W: I. Kurcz i J. Bobryk (red.), Percepcja i interpretacja społecznej i politycznej sytuacji w Polsce (s. 7-10). Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.
  • Lakoff, G. i Johnson, M. (1988). Metafory w naszym życiu. Warszawa: PIW.
  • Lapointe, E., Vandenberghe, C. i Boudrias, J.B. (2013). Psychological Contract Breach, Affective Commitment to Organization and Supervisor, and Newcomer Adjustment: A Three-wave Moderated Mediation Model. Journal of Vocational Behavior, 83, 528-538.
  • Makin, P., Cooper, C. i Cox, C. (2000). Organizacje a kontrakt psychologiczny. Zarządzanie ludźmi w pracy. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • McInnis, K.J., Meyer, J.P. i Feldman, S. (2009). Psychological Contracts and Their Implications for Commitment: A Feature-based Approach. Journal of Vocational Behavior, 74, 165-180.
  • Mills Wright, C. (1959/2007). Wyobraźnia socjologiczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Mintzberg, H. (1973). The Nature of Managerial Work. New York: Harper and Row.
  • Morgan, G. (1997). Obrazy organizacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Orłowski, W., Pasternak, R., Flaht, K. i Szubert, D. (2010). Procesy inwestycyjne i strategie przedsiębiorstw w czasach kryzysu. Warszawa: PARP.
  • Pawlik, M. (2013). Miękkie kompetencje wkrótce staną się twarde. Pozyskano z: http:// hrstandard.pl/2013/10/07/miekkie-kompetencje-wkrotce-stana-sie-twarde/ (17.10.2013).
  • Rousseau, D.M. (2001). Schema, Promise, and Mutuality: The Building Blocks of the Psychological Contract. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 74, 511-541.
  • Sęk, H. (1984). Teoretyczne podstawy metod projekcyjnych. W: H. Sęk (red.), Metody projekcyjne. Tradycja i współczesność (s. 7-33). Poznań: Wydawnictwo UAM.
  • Stemplewska-Zakowicz, K. (1998). Wprowadzenie. W: K. Stemplewska-Zakowicz (red.), Nowe spojrzenia na Test Niedokończonych Zdań J.B. Rottera. Interpretacja jakościowa (s. 5-6). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP.
  • Trzebiński, J. (1983). Reprezentacje skryptopodobne jako formy ukrytych teorii osobowości. W: J. Jarymowicz i Z. Smoleńska (red.), Poznawcze regulatory funkcjonowania społecznego, Warszawa: Wydawnictwo PAN.
  • Wellin, M. (2010). Zarządzanie kontraktem psychologicznym. Zaangażowanie pracowników w zwiększenie wydajności firmy. Warszawa: Oficyna Wolters Kluwer Business.
  • Wieczorkowska, G, Wierzbiński, J. i Michałowicz, B. (2012). Wyzwanie dla zarządzania edukacją: odmitologizowanie przyjmowanych bezrefleksyjnie założeń. W: Aktualne problemy zarządzania - teoria i praktyka (s. 63-79). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania UW.
  • ---
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171275417

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.