Spółdzielcza k asa o szczędnościowo-kredytowa jako o rganizacja ucząca się na przykładzie Kasy Stefczyka - cechy i rozwiązania

• Autorzy: Joanna Olkowicz

Warianty tytułu

Cooperative Credit Union as a Learning Organization on the Example of Stefczyk Union - Features and Solutions

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Podstawowym celem artykułu jest ocena, w jakim stopniu spółdzielcze kasy oszczędnościowo-kredytowe spełniają wymagania stawiane organizacjom uczącym się. W artykule opisano pojęcie i cechy organizacji uczących się w świetle literatury przedmiotu. Wskazano, jakie działania służące tworzeniu organizacji uczącej się realizuje Kasa Stefczyka. Szczególną uwagę zwrócono na umiejętność wykorzystania posiadanej wiedzy do rozwoju organizacji, ze szczególnym uwzględnieniem procesów innowacyjnych i podnoszenia kompetencji pracowników.(abstrakt oryginalny)

EN

The main objective of this paper is to assess how cooperative savings and credit organizations meet the requirements of learning organizations. This paper describes the concept and features of a learning organization in the light of literature. Efforts to create a learning organization implemented by Stefczyk Union (fund) have been indicated. Particular attention was paid to the ability to use their knowledge for the development of the organization with particular emphasis on innovation processes and development of workers skills.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Uczenie się; Organizacja; Rozwój; Szkolenia; Pracownicy w przedsiębiorstwie

EN

Studying; Organisation; Development; Training; Employees in enterprise

• Czasopismo: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 310 Przedsiębiorstwo jako organizacja ucząca się
• Strony: 411--420

Twórcy

autor

Joanna Olkowicz

• Uniwersytet Gdański

Bibliografia

• Bartkowiak M., Kompetencje menedżera a relacje międzypracownicze w organizacji uczącej się, Wyd. Naukowe UAM, Poznań 2011.
• Borowska A., Kształcenie dla przyszłości, Warszawa 2004.
• Czekaj J., Ontologiczne podstawy organizacji uczącej się, [w:] Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy, Wyd. Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2007.
• Drąg M., Organizacja, która potrafi się uczyć, http://blog.thinktankmagazine.pl/zarzadzanie-ludzmi/ organizacja-ktora-potrafi-sie-uczyc-piata-dyscyplina-w-praktyce (16.01.2013).
• Frankowski P., CMS. Jak szybko i łatwo stworzyć stronę WWW i zarządzać nią. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007.
• Karaszewska H., Miejsce i rola rozwoju zasobów ludzkich w strategicznym zarządzaniu zasobami pracy, Acta Universitatis Nicolai Copernici. Ekonomia. Ekonomia XLI, 2010, nr 397.
• Łobejko S., Trendy rozwojowe inteligentnych organizacji w globalnej gospodarce, PARP Warszawa 2009.
• Mikuła B., Elementy nowoczesnego zarządzania. W kierunku organizacji inteligentnych, Antykwa, Kraków 2001.
• Rogusz M, Jak mierzyć sukces? Zbilansowana karta dokonań, KPMG Forum, 1999, nr 6.
• Senge P.M., Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006.
• http://www.arrowecs.pl/www/News.nsf/Bitmaps/case_study_skok_stefczyka/$FILE/Case%20 Study%20SKOK%20Stefczyka.pdf; dostęp 17.01.201.
• http://www.knf.gov.pl/opracowania /sektor bankowy/dane o rynku/Dane miesieczne.html; dostęp 26.02.2013.
• http://www.simplesoftware.pl/news/kontrakt-z-skok-stefczyka,dostęp 17.01.2013http://www.skok. pl/-/media/Sprawozdanie-z-dzialalnosci-2011.ashx; dostęp 17.01.2013.
• http://www.tzskokska.pl/dla-kas-stefczyka/dostepne-uslugi/usluga-kompleksowej-archiwizacji-dokumentacji. html; dostęp 17.01.2013.
• Raport społecznej odpowiedzialności do roku 2011, Krajowa Spółdzielcza Kasa Oszczędnościowo- -Kredytowa (KSKOK), Sopot 2012.
• Statut Spółdzielczej Kasy Oszczędnościowo-Kredytowej im. Franciszka Stefczyka.
• Szkolenia adaptacyjne terenowych pracowników departamentu sprzedaży - procedura.