Warianty tytułu
Financing Higher Eduation in the United States of America
Języki publikacji
Abstrakty
W dobie gospodarki opartej na wiedzy szkolnictwo wyższe w dużym stopniu wpływa na rozwój społeczno-gospodarczy poprzez formację kapitału ludzkiego oraz tworzenie, rozpowszechnianie i przechowywanie wiedzy. Poziom rozwoju szkolnictwa wyższego jest zdeterminowany przez uwarunkowania finansowe, stąd rośnie zainteresowanie badaniem różnic między systemami finansowania szkół wyższych stosowanymi w różnych krajach. System szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych jest jednym z najbardziej rynkowo zorientowanych systemów na świecie. Wiele krajów, przeprowadzając reformy finansowania edukacji na poziomie wyższym, odwołuje się do rozwiązań amerykańskich. Celem artykułu jest pokazanie cech charakterystycznych systemu szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych, ze szczególnym uwzględnieniem struktury i mechanizmów finansowania. (abstrakt oryginalny)
The American higher education system has been recognised as the best in the world, a fact borne out by international academic university rankings. The US has one of the most market-oriented higher education systems in the world and many countries look at the country's approach when undertaking to reform the funding of their own systems. The objective of the article is to present the characteristics of the US higher education system, emphasising its structure of financing and funding mechanisms.(original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
33--49
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Bibliografia
- ARWU - Academic Ranking of World Universities [2013], http://www.arwu.org (marzec 2013).
- Digest of Education Statistics 2011 [2011], National Centre for Education Statistics, http://nces.ed.gov/programs/digest (marzec 2013).
- Carnegie Foundation for the Advancement in Teaching [2013], http://classifications.carnegiefoundation.org/descriptions/basic.php (marzec 2013).
- Eggins H., West P. [2010], The Global Impact of the Financial Crisis: Main Trends in Developed and Developing Countries, "Higher Education Management and Policy", vol. 22/3.
- Ehrenberg R.G. [2003], Financing Higher Education Institutions in the 21st Century, Paper for Annual Meeting of the American Finance Association, Orlando, www.ilr.cornell.edu/cheri/workingPapers/ (październik 2008).
- Forest J., Kinser K. [2002], Higher Education in the United States: An Encyclopedia, Vol. II, ABC - CLIO Publishers, Santa Barbara, California.
- Gladieux L., King P. [1999], The Federal Government and Higher Education [w:] American Higher Education in the Twenty First Century, red. P. Altbach, Johns Hopkins University Press, Baltimore.
- Heller D. [1997], Student Price Response in Higher Education, "Journal of Higher Education", nr 68(6).
- Kolasiński M., Lisiecki P. [2006], Konkurencja cenowa na rynku usług edukacji wyższej [w:] Konkurencja na rynku usług edukacji wyższej, red. J. Dietl i Z. Sapijaszka, Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości, Łódź.
- Lingenfelter P.E. [2007], Responsibilities of Governing Bodies in the United States of America, Seminar on Governing Bodies of Higher Education Institutions: Roles and Responsibilities, OECD, Paris.
- Middlehurst R. [2010], Sustaining Leadership in Challenging Times, "Higher Education Management and Policy", vol. 22/3.
- Public Funding of Higher Education: Changing Contexts and New Rationales [2004], red. E.P. St John, M.D. Parson, Johns Hopkins University Press, Baltimore.
- Salerno C. [2008], Diverse Needs and Common Realities: Financing European Higher Education in the Age of Unification, www. mtk.ut.ee/orb.aw (sierpień 2008).
- Trends in Student Aid 1998 [1998], College Board, New York.
- Trends in Student Aid 2003 [2003], College Board, New York.
- U.S. Department of Education, Office of Postsecondary Education [2010], http://www.census.gov (maj 2010).
- What's Happening to Public Higher Education? The Shifting Financial Burden [2007], red. R.G. Ehrenberg, Johns Hopkins University Press, Baltimore.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171276207