PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2011 | nr 5 | 37--43
Tytuł artykułu

Ewaluacja w procesie kształcenia online - możliwości narzędzia SEVAQ+

Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Zarówno wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnych w edukacji, jak i zapewnianie wysokiej jakości kształcenia należą do podstawowych narzędzi realizacji celów procesu bolońskiego. Obserwowanemu w ostatnim dziesięcioleciu dynamicznemu rozwojowi e-learningu nieustannie towarzyszyła zatem dyskusja dotycząca jakości i efektywności e-edukacji oraz sposobów ich mierzenia. Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia jest też jednym z priorytetów Unii Europejskiej. Nie dziwi więc fakt, iż próby stworzenia wspólnych ram ewaluacji kursów zdanych pojawiły się także we współpracy uczelni wyższych i jednostek badawczych na poziomie europejskim.(abstrakt oryginalny)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
37--43
Opis fizyczny
Bibliografia
  • Grabowska A., Ocena jakości e-kursów realizowanych w ramach projektu KNOW, "e-mentor&rdqu..., nr 2 (19).
  • Morrison D., E-learning Strategies. How to get implementation and delivery right first time, Wiley, 2003.
  • Hyla M., Przewodnik po e-learningu, Wolters Kluwer, Kraków 2009.
  • Zając M., E-learning dla zaawansowanych, czyli o potrzebie oceny jakości kształcenia online, [w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), E-learning w kształceniu akademickim, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005.
  • Wieczorkowska G., Wady i zalety edukacji internetowej. Model dydaktyczny COME, http://www.come.uw.e....
  • Pawlikowski J., Polskie uczelnie wobec wyzwań procesu bolońskiego, http://www.uj.edu.pl....
  • Kwestionariusz weryfikacji kursów zdalnego nauczania, http://www.puw.pl/do....
  • Dąbrowski M., Analiza pomiaru efektywności kosztowej procesów e-learningowych, http://www.e-mentor.....
  • Stowarzyszenie E-learningu Akademickiego, http://www.sea.edu.p....
  • Projekt E-xcellence NEXT, http://www.eadtu.eu/....
  • Europejskie Stowarzyszenie Uniwersytetów Kształcących na Odległość, http://www.eadtu.eu/.
  • Projekt SEVAQ+, http://www.sevaq.eu/.
  • Ocena jakości kursów online. Kryteria Stowarzyszenia E-learningu Akademickiego, http://www.sea.edu.p....
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171277107

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.