Zarys modelu studiów doktoranckich w dziedzinie nauk ekonomicznych. Propozycje dyskusyjne

• Autorzy: Leszek Żabiński
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Problem kształcenia na studiach doktoranckich w naszej dziedzinie nauk jest tylko w mojej ocenie jednym z kilku, choć niewątpliwie ważnym komponentem modelu studiów doktoranckich. Wiele rozstrzygnięć w tej płaszczyźnie jest uzależnionych od całościowego modelu tych studiów, w tym od jego innych atrybutów. Dlatego, chociaż tylko w zarysie, podjęto próbę przedstawienia takiego modelu z pełną świadomością jego niedoskonałości i wielu aspektów dyskusyjnych. Drugim ważnym powodem "podejścia modelowego" jest fakt, iż obok procesu budowy nowego systemu kształcenia w uczelniach uniwersyteteckich trwa proces "przebudowy" ścieżki kariery naukowej nauczycieli akademickich, w tym uzyskiwania kolejnych stopni naukowych, a także proces, który być może doprowadzi do dywersyfikacji uczelni na "uniwersytety badawcze" oraz uczelnie o dominujących funkcjach dydaktycznych. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Nauki ekonomiczne; Rozprawa doktorska; Kształcenie ekonomistów

EN

Economic sciences; Doctoral dissertation; Education of economists

• Czasopismo: Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2013
• Tom: Modele kształcenia na studiach doktoranckich w dziedzinie nauk ekonomicznych
• Strony: 37--45

Twórcy

autor

Leszek Żabiński

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• Kraśniewski A.: Kształcenie. Raport. W: Polskie szkolnictwo wyższe. Stan, uwarunkowania, perspektywy, KRASP. UW, Warszawa 2009.
• Krzyżanowski L. J.: O podstawach kierowania organizacjami inaczej. PWN, Warszawa 1999.
• Żabiński L.: Efekty kształcenia w dziedzinie studiów ekonomicznych (na przykładzie kierunku studiów Zarządzanie). W: Kompetencje absolwentów studiów ekonomicznych. Perspektywa nauki i biznesu. Red. K. Jędralska, J. Bernais. UE, Katowice 2011.
• Stiglitz J.E.: Freefall. Jazda bez trzymanki. PTE, Warszawa 2010.
• Smyczek S., Glowik M.: Models of Doctoral Schools in Europe. W: Internacjonalizacja procesu kształcenia na kierunkach studiów ekonomicznych. Materiały III Wydziałowej Konferencji Dydaktyczno-Naukowej. Red. E. Gatnar. AE, Katowice 2010.
• Autonomia programowa uczelni. Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego. Red. E. Chmielewska. MNiSZW, Warszawa 2010.