Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Uwagi o roli kadry naukowo-dydaktycznej w formułowaniu problemów naukowo-badawczych dla uczestników studiów trzeciego stopnia ograniczono do nauk o zarządzaniu. Dyscyplina ta tak w dziedzinie nauk ekonomicznych, jak i humanistycznych ma charakter wysoce aplikacyjny, kładzie nacisk na formułowanie dyrektyw praktycznych dla rozwoju organizacji, jakkolwiek dokonuje także uogólnień teoretycznych o funkcjonowaniu oraz rozwoju organizacji. Praktyka zarządzania, jakkolwiek opiera się na koncepcyjnym, teoretycznym podłożu, realizowana jest więc w realnym świecie, w szeroko pojętym życiu gospodarczym. Wymiar praktyczności nauk o zarządzaniu jest również warunkiem jej innowacyjności. (fragment tekstu)
Rocznik
Strony
151--159
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Bibliografia
- Mitkowski W.: Czy zarządzanie nauką jest możliwe? W: Zarządzanie nauką. Materiały konferencyjne. T. 1. Lubelska Szkoła Biznesu, Lublin 2009.
- Mischke J.M.: Edukacja wyższa pod rządami nowego prawa. Wolność badań i nauczania. W: E-learning - narzędzia i praktyka. Red. M. Dąbrowski, M. Zając. FP i AKE, 2012.
- Jelonek M.: Niezamierzone efekty' działań ludzkich, czyli o tym , czy może się udać reforma systemu szkolnictwa wyższego. W: Zarządzanie Publiczne. Poznanie - wiedza - działanie. Red. J. Górniak, J. Hausner, S. Mazur. Kolo Krakowskie. UE, Kraków 2012, nr 1.
- Puchalski J.: Podstawy nauk o organizacji. Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. T. Kościuszki, Wrocław 2008.
- Walczak W.: Kształcenie z zakresu nauk o zarządzaniu - uwarunkowania i specyfika kierunku studiów. "e-Mentor" 2013, nr 2.
- Buzek J.: Założenia i rola VII Programu Ramowego Unii Europejskiej. Zadania polskich szkół wyższych. W: Zadania polskich szkól wyższych w realizacji nowej Strategii Lizbońskiej. Fundacja Rektorów Polskich, Instytut Społeczeństwa Wiedzy, Warszawa 2005.
- Sudoł S.: Nauki o zarządzaniu. Węzłowe problemy i kontrowersje. TNOIK, Dom Organizatora, Toruń 2007.
- Senge P.M.: Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się. Oficyna Ekonomiczna, Polskie Towarzystwo Profesjonalne, Wolters Kluwer Polska, Warszawa.
- Senge P.M., Kleiner A., Roberts Ch., Ross R.B., Smith B.J.: Piąta dyscyplina. Materiały dla praktyka. Jak budować organizację uczącą się. Oficyna Wydawnicza, Kraków 2002.
- Fazlagic J.: Komercjalizacja odkryć naukowych - wyzwanie dla polskich uczelni. "Problemy Jakości" 2013. nr 4.
- Mikołajczyk Z.: Kształcenie zarządzających i zarządzanie kształceniem - wyzwaniem dla polskich wyższych uczelni w warunkach nieprzewidywalności zmian. W: Problemy zarządzania organizacjami w warunkach nieprzewidywalności zmian. Red. J. Rokita. GWSH, Katowice 2010.
- Metodyka i badania jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym w Polsce. Red. S. Doroszewicz. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa 2011.
- Ciesielski M. : Trudności w określaniu problemu badawczego w naukach o zarządzaniu. "Przegląd Organizacji" 2013, nr 1.
- Lisiecka K.: Konsorcja naukowe formą tworzenia wiedzy dla teorii i praktyki. W: Kompetencje absolwentów studiów ekonomicznych. Perspektywa nauki i biznesu. Red. K. Jędralska i J. Bernais. UE, Katowice 2011.
- Sulejewicz A.: Paradoks społecznej odpowiedzialności biznesu szkoły wyższej. W: Społeczna odpowiedzialność uczelni. Red. K. Leja. Politechnika Gdańska, Gdańsk 2008.
- Urbańczyk P.: Oburzeni - źle wykształceni. "Gazeta Wyborcza" z 24.05.2013.
- Martowska K., Molasy M.: Społeczna odpowiedzialność uczelni wobec kształcenia przyszłych elit. W: Społeczna odpowiedzialność uczelni. Red. K. Leja. Politechnika Gdańska, Gdańsk 2008.
- Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Dz.U., nr 164, poz. 1365, z późn. zm.
- Nauka pod rękę z biznesem za 1%. "Gazeta Wyborcza" z 19-20.05.2012.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171279313