PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2010 | Technologie wiedzy w zarządzaniu publicznym '10 | 161--167
Tytuł artykułu

Identyfikacja biometryczna jako element optymalizacji procesu e-learningu w administracji publicznej

Autorzy
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Niniejsza praca zawiera analizę możliwości wykorzystania identyfikacji biometrycznej w procesie e-learningu w instytucjach pożytku publiczngo. Autor przedstawia propozycję systemu uwierzytelniania uczestników egzaminów i kursów na podstawie cech biometrycznych - identyfikację mówcy. Przedstawiony model teoretyczny stanowi punkt wyjścia do implementacji systemu w praktyce, co jest kolejnym etapem prac badawczych. (fragment tekstu)
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Bibliografia
  • Anderson R., Inżynieria zabezpieczeń, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2005.
  • M.J. Kubiak, Wirtualna edukacja, Wydawnictwo "MIKOM", Warszawa 2000.
  • Jankowska Z., Profil osobowo-zawodowy i zasady doboru urzędnika, materiały z konferencji "O lepszą jakość kadr w administracji samorządu terytorialnego", Kancelaria Senatu, Warszawa 2003.
  • Kieżun W., Kryteria doboru kadr samorządowych, materiały z konferencji "O lepszą jakość kadr w administracji samorządu terytorialnego", Kancelaria Senatu, Warszawa 2003.
  • Lechwar M., Instytucjonalizacja zarządzania kapitałem ludzkim w jednostkach samorządu terytorialnego, "Współczesne Zarządzanie" 2006, nr 2.
  • Stelmach W., Oceny społeczne administracji państwowej i samorządów, "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi" 2004, nr 2.
  • Solarczyk-Ambrozik E., Kształcenie ustawiczne w procesie tworzenia społeczeństwa uczącego się i gospodarki opartej na wiedzy, "e-mentor" 2004, nr 2.
  • Taylor F.W., Wydajność pracy urzędników państwowych, "Przegląd Organizacji" 2003, nr 1.
  • http://www.profesornet.pl/na odl.htm
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171283457

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.