PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2014 | 13 | nr 1 | 135--146
Tytuł artykułu

The European Union (EU) Co-Deciding and co-Governing Authorities - Knowledge and Evaluation in the Opinion of the Poles

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
This study concerns the co-decision and co-governing system basing on the European Commission (EC) and the European Parliament (EP) as an example. However, it is not a direct description of functions of these institutions but a presentation of results of empirical studies, including respondents' knowledge about the EC and EP functioning. In the study the following thesis were verified: awareness and knowledge of the EU institutions is greater in the border regions because of participation in the process of euroregionalisation; level of knowledge about the integration is related to education, the higher and more comprehensive it is, the greater the understanding of the institutionalization of integration; residents of urban areas have greater knowledge about integration than people who live in rural areas. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Tom
13
Numer
Strony
135--146
Opis fizyczny
Twórcy
  • Lodz University of Technology, Poland
  • Lodz University of Technology, Poland
autor
  • Lodz University of Technology, Poland
Bibliografia
  • Tomczak-Woźniak E., Pomoc Unii Europejskiej w procesie przekształceń strukturalnych gospodarstw rolniczyci, doctoral thesis 2011 (unpublished text), Lodz University of Technology.
  • Greta M., Euroregiony w procesie integracji europejskiej oraz w przezwyciężaniu peryferyjności i dysproporcji regionalnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, 2013.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171283691

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.