PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2014 | nr 1 | 165--177
Tytuł artykułu

Edukacja przedszkolna na polskiej wsi w okresie transformacji gospodarczej

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Preschool Education in Polish Rural Areas During Economic Transition
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W artykule dokonano omówienia stanu skolaryzacji przedszkolnej na wsi Polsce w porównaniu do sytuacji w mieście i ogólnie w kraju. Analiza długich szeregów czasowych (od początku okresu transformacji) pozwoliła na wskazanie tendencji badanego zjawiska. Tytułem wstępu podkreślono znaczenie edukacji w wieku najmłodszym, będącej bazą kapitału ludzkiego w każdym społeczeństwie. Następnie prześledzono poziom i dynamikę ilości placówek przedszkolnych oraz uczęszczających do nich dzieci według przyjętego wcześniej podziału. Artykuł kończy wskazanie barier w powszechnym dostępie do przedszkoli dzieci wiejskich, oparte na badaniach ankietowych kilkudziesięciu gospodarstw rolnych.(abstrakt oryginalny)
EN
In this article the issue of preschool education in rural areas in Poland is compared to the situation in cities and more generally in the country. Analysis over a long period (from the beginning of the transformation) allowed for an indication of the trend of the studied phenomenon. The initial stress was on the importance of education at the youngest age, which is the base of human capital in any society. Then the level and dynamics of the number of pre-school and enrolled children in the previously approved subdivision was traced. The article concludes with an indication of the barriers to universal access to a kindergarten for children in rural areas, based on data acquired from the case study of a dozen farms.(original abstract)
Słowa kluczowe
Rocznik
Numer
Strony
165--177
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Bibliografia
  • Becker G. S., Murphy K. M. and Tamura R., 1990. Human Capital, Fertility, and Economic Growth, "Journal of Political Economy", 98(5), http://links.jstor.org/sici?sici =0022-3808%28199010%2998%3A5%3CS12%3AHCFAEG%3E2.0.CO%3B2-L.
  • Becker G. S., 1995. Rodzina jest podstawową jednostka społeczną, Polska Rodzina, nr 1/95, marzec.
  • Becker G.S., Chiswick B.R., 1966. Education and the Distribution of Earnings; "American Economic Review", 56(1/2). http://links.jstor.org/sici?sici=00028282%28196603%2956%3A1%2F2%3C358% 3AEATDOE%3E2.0.CO%3B2-I (24.01.2011).
  • Domański S. R., 1993. Kapitał ludzki i wzrost gospodarczy, PWN, Warszawa.
  • http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/table.do?tab=table&init=1&language=en& pcode=tps00053&plugin=1 (24.01.2011).
  • Kunasz M., Teoria kapitału ludzkiego na tle dorobku myśli ekonomicznej, http://www. konferencja.edu.pl/ref8/pdf/pl/Kunasz-Szczecin.pdf (10.01.2011).
  • Ogrodzińska T. (red.), 2002. Koncepcja wyrównywania szans edukacyjnych młodszych dzieci poprzez upowszechnianie wychowania przedszkolnego i obniżenia wieku obowiązku szkolnego do sześciu lat, MENiS, Warszawa.
  • Ogrodzińska T., Małe dziecko na wsi. Edukacja jako sposób na wyrównywanie szans życiowych lub porozmawiajmy o dobrym dzieciństwie, Fundacja Wspomagania Wsi, październik 2004 (http://www.witrynawiejska.pl/images/13588_maledzieckonawsi. pdf, 10.01.2011 r.).
  • Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2009/2010, departament Badań Społecznych GUS, Warszawa 2010 (http://www.stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/PUBL_e_oswiata-_i_wychowanie_2009-2010.pdf, 10.01.2011 r.).
  • Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2012/13, departament Badań Społecznych GUS, Warszawa 2013 http://www.stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/E_oswiata_i_wychowanie_2012-2013.pdf.
  • Schultz T. W., Investment in human capital, American Economic Review, Vol. 51 (1), March 1961, https://webspace.utexas.edu/hcleaver/www/330T/350kPEESchultzI-nvestmentHumanCapital.pdf (24.01.2011).
  • WALSH J. R., 1935. Capital Concept Applied to Man, The Quarterly Journal of Economics, February, s. 225 (za M. Kunasz, Teoria kapitału..., op.cit. s. 2).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171285223

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.