PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2014 | nr 75 | 7--20
Tytuł artykułu

Social media - komunikacja ze studentami rachunkowości z pokolenia Z

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Social media - the communication way to accounting students of generation Z
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem niniejszego artykułu jest próba określenia oczekiwań studentów, ich ocen i opinii dotyczących metod komunikacji i przekazywania wiedzy przez prowadzących zajęcia z rachunkowości. W artykule do wnioskowania badawczego, opartego na przeprowadzonych badaniach ankietowych, zastosowano metodę rozumowania przez indukcję.(fragment tekstu)
EN
Contacts between them and lecturers at colleges and universities. The generation Z - the people who are open to the world and new technology, who are still 'on-line', and for whom nothing is not possible on the Internet. In this paper, the author attempt to determine which is the best contact to these people when the 'Social media' are around us. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
7--20
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu
Bibliografia
  • Facebook, https://www.facebook.com, dostęp: 30.10.2013.
  • GolndenLine, http://www.goldenline.pl, dostęp: 30.10.2013.
  • Google, https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=oz&passive=1209600&continue=https:// plus.google.com/?gpsrc%3Dgplp0%26partnerid%3Dgplp0, dostęp: 30.10.2013.
  • Kostka-Zawadzki R. 2012. Nieustannie podłączeni - pokolenie Z, http://trendfuture.wordpress.com/2012/02/21/kim-jest-pokolenie-z/, dostęp: 30.10.2013.
  • Linkedin, https://www.linkedin.com, dostęp: 30.10.2013.
  • nk.pl, http://nk.pl, dostęp: 30.10.2013.
  • Path, https://path.com, dostęp: 30.10.2013.
  • Pawlowska M. 2013. Generacja Z. Młodzi, otwarci, wychowani w dobrobycie, żyjący w świecie wirtualnym, skazani na kryzys, http://natemat.pl/55617,generacja-z-mlodzi-otwarci-wychowani-w-dobrobycie-zyjacyw-swiecie-wirtualnym-skazani-na-kryzys, dostęp: 30.10.2013.
  • Tumblr, https://www.tumblr.com, dostęp: 30.10.2013.
  • Twitter, https://twitter.com, dostęp: 30.10.2013.
  • Vine, https://vine.co, dostęp: 30.10.2013.
  • WhatsApp, http://www.whatsapp.com, dostęp: 30.10.2013.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171291293

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.