Nauka ekonomii oczami nastolatków

• Autorzy: Małgorzata Marchewka , Wioletta Nogaj

Warianty tytułu

Economic education in the perspective of teenagers

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Niniejsze opracowanie przedstawia wyniki piątej edycji badania dotyczącego świadomości i dojrzałości ekonomicznej dzieci oraz młodzieży. Zostało ono przeprowadzone - podobnie jak w poprzednich edycjach - w oparciu o anonimową ankietę, a respondentami byli uczniowie ze szkół podstawowych i gimnazjów uczestniczący w programach pozaszkolnej edukacji ekonomicznej - studenci Ekonomicznego Uniwersytetu Dziecięcego (EUD) i Akademii Młodego Ekonomisty (AME). Po raz pierwszy do wypełnienia ankiety zaproszono również gimnazjalistów, którzy nie uczestniczą ani nie uczestniczyli w pozaszkolnych zajęciach AME. Ankieta została skonstruowana w taki sposób, aby uzyskać dane dotyczące trzech głównych obszarów badawczych, a mianowicie: wiedzy, umiejętności i postaw związanych z ekonomią, finansami i przedsiębiorczością. W każdym z wymienionych obszarów dokonano analizy uzyskanych wyników. Porównano odpowiedzi respondentów w obrębie grup badawczych EUD i AME oraz dodatkowo - zgodnie z przyjętym podziałem funkcjonalnym - przeprowadzono porównanie grupy AME i grupy uczniów gimnazjów, którzy nie uczestniczyli w programie pozaszkolnej nauki ekonomii (abstrakt oryginalny)

EN

The article presents the results of the fifth edition of the study focused on the economic maturity and awareness of children and youth. The study has been based - like in case of previous editions - on an anonymous survey. The respondents were the students of primary schools and lower secondary schools who take part in out-of-school economic education - the students of Children's University of Economics (EUD) and The Academy of Young Economist (AME). For the first time, also the students of lower secondary school who do not participate in such out-of-school education have been invited to complete the survey.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Wiedza ekonomiczna; Młodzież; Badania empiryczne; Edukacja ekonomiczna

EN

Economic knowledge; Youth; Empirical researches; Economic education

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2014
• Numer: nr 4
• Strony: 10--23

Twórcy

autor

Małgorzata Marchewka

autor

Wioletta Nogaj

Identyfikatory

DOI

10.15219/em56.1118