Nowy wymiar organizacji - organizacją ucząca się i organizacja inteligentna

• Autorzy: Elżbieta Karaś , Agnieszka Piasecka-Głuszak

Warianty tytułu

A New Dimension of Organization - a Learning Organization and an Intelligent Organization

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Zgodnie z przewidywaniami Petera Druckera wiedza stała się "głównym zasobem ekonomicznym i najważniejszym - a nawet może jedynym - źródłem przewagi konkurencyjnej" we współczesnym świecie. Menedżerowie muszą wykazywać się umiejętnością zarządzania wiedzą w swoich organizacjach, bowiem to ona decyduje o ich wartości i rozwoju w czasie. W artykule posłużono się analizą literaturową oraz wykorzystano doświadczenia praktyków zarządzania, aby ukazać zasady nowoczesnego podejścia w zarządzaniu organizacją oraz określić podstawowe czynniki budowania nowych modeli organizacji innowacyjnych, takich jak: organizacje uczące się i organizacje inteligentne. Przedstawiono charakterystyki tych organizacji oraz ich sposoby realizacji strategii inteligentnego rozwoju w oparciu o wiedzę i innowacje. Ukazano przy tym czynniki wspomagające oraz utrudniające procesy kreowania wiedzy w poszczególnych przypadkach. Z rozważań wynika, że nowoczesne organizacje funkcjonujące na bazie unikatowej wiedzy i wyróżniających się kompetencji są bardziej skuteczne i elastyczne niż tradycyjne przedsiębiorstwa.(abstrakt oryginalny)

EN

As predicted by Peter Drucker, knowledge has become "a major economic resource and the most relevant - and perhaps even the sole - source of competitive advantage" in the contemporary world. Managers must demonstrate an ability to appropriately manage the knowledge in their organizations, because it determines their values and development over time. A literature study was used to realize this issue and the experience of management practitioners was also used. The purpose of this article is to identify the principles of a modern approach to managing an organization, and to identify key elements of building new models of organization innovation. Learning organizations and smart organizations were also included. The characteristics of the organizations were presented as well as the strategy of smart growth based on knowledge and innovation. The article showed the factors supporting and hindering the process of creating knowledge in particular cases. The results of presented considerations suggest that modern organizations operating on the basis of the unique knowledge and distinctive competencies are more efficient and flexible than the traditional companies. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Organizacje uczące się; Przegląd literatury; Zarządzanie wiedzą

EN

Learning organisations; Literature review; Knowledge management

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu
• Rocznik: 2014
• Numer: nr 3 (41) Wpływ światowego kryzysu gospodarczego na rozwój teorii ekonomii ; Impact of the World Economic Crisis on Theory of Economy Development
• Strony: 245--256

Twórcy

autor

Elżbieta Karaś

• Politechnika Opolska

autor

Agnieszka Piasecka-Głuszak

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Bibliografia

• Barak J., Zarządzanie wiedzą i innowacjami, Wyd. Adam Marszałek, Toruń, 2009.
• Czerniachowicz В., Organizacja ucząca się a organizacja inteligentna, w: Kapitał ludzki w gospodarce, www. mikroekonomia.net/system/publication_files/1323/original/3.pdl? [20.12.2013].
• Edvinsson L., Malone M., Kapitał intelektualny, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2001.
• Jemielniak D., Koźmiński A. K., Zarządzanie wiedzą, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2012.
• Malara Z., Przedsiębiorstwo w globalnej gospodarce. Wyzwania współczesności, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2007.
• Mikuła В., Pietruszka-Ortyl A., Potocki A., Zarządzanie przedsiębiorstwem XXI wieku, Difin, Warszawa 2002.
• Penc J., Zarządzanie w warunkach globalizacji, Difin, Warszawa 2003.
• Senge P., Piąta dyscyplina i praktyka organizacji uczących się, ABC, Warszawa 1998.
• Tabor J., Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie talentami, http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/24/id/538; materiały z XIV seminarium CEIES Measuring Lifelong Learning, Włochy, 25-26 czerwca 2001 r., Luksemburg: Office for Official Publications of the European Communities, 2002, epp.eurostat.ec.eur.
• Zimniewicz K., Współczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE, Warszawa 2009.