Project Based E-learning - nowy model e-kształcenia

• Autorzy: Piotr Kopciał
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W opracowaniu opisano metodę kształcenia opartego na projektach (Project-Based Learning, PBL) i przedstawiono argumenty uzasadniające jej zastosowanie w e-learningu. Zdefiniowano pojęcie e-PBL, oznaczające kształcenie na odległość metodą Project-Based Learning, i sformułowano koncepcje realizacji takiego kształcenia: pełny PBL oraz komplementarny PBL. Przedstawiono uwarunkowania wdrożenia koncepcji e-PBL w świetle doświadczeń Ośrodka Kształcenia na Odległość Politechniki Warszawskiej - OKNO PW. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Zdalne nauczanie; Platformy edukacyjne; Technologia informacyjna

EN

e-learning; Educational platforms; Information Technology (IT)

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 3
• Strony: 45--50

Twórcy

autor

Piotr Kopciał

Bibliografia

• Altbach P.G., Reisberg I., Rumbley L.E. , Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution. A Report Prepared for the UNESCO 2009 World Conference on Higher Education, UNESCO, Paryż 2009.
• D'Antoni S., The Virtual University. Models & Messages. Lessons from case studies, UNESCO 2006.
• Balasubramian K., Clarke-Okah W., Daniel J., Ferreira F., Kanwar A., Kwan A., Lesperance J., Mallet J., Umar A., West P., ICTs for Higher Education. Background paper from the Commonwealth of Learning, UNESCO, Paryż 2009.
• Graff E.D., Kolmos A., Characteristics of Problem-Based Learning, "International Journal of Engineering Education" 2003, t. 19, nr 5.
• Knoll M., The Project Method: Its Origin and International Influence. In Progressive Education across the Continents, Volker Lenhart and Hermann Rohrs, Nowy Jork 1995.
• Kraśniewski A., Proces Boloński: to już 10 lat, FRSE, Warszawa 2009.
• Mecsi J., New Challenges in Engineering Education and Research in the 21st Century, Proceedings of the International Conference on Engineering Education ICEE 2008.
• Moursund D., Project-Based Learning Using Information Technology: International Society for Technology in Education, Eugene, Waszyngton 2003.
• Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego: 2010-2020 Projekt środowiskowy, praca zbiorowa pod red. A. Matysiak, WUW, Warszawa 2009.