System oceny dydaktyki na uczelni ekonomicznej - doświadczenia Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

• Autorzy: Jan W. Wiktor
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Kształcenie - obok prowadzenia badań naukowych i pełnienia funkcji wychowawczej - jest głównym komponentem misji każdej uczelni, każdej szkoły wyższej. Stanowi wartość o znaczeniu autotelicznym, ale i zarazem instrumentalnym. Uczelnia wyższa - uniwersytet - ma dążyć do poszukiwania i głoszenia prawdy, sprzyjać uczciwej, nieskrępowanej i poważnej dyskusji nad zasadniczymi problemami współczesnego świata i służyć formowaniu dojrzałej osobowości młodego człowieka. Niniejsze opracowanie stanowi spojrzenie na zagadnienia jakości kształcenia na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie (UEK) właśnie w tej perspektywie - organicznych funkcji uczelni i roli dydaktyki w jej funkcjonowaniu. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Dydaktyka; Jakość kształcenia

EN

Higher education; Didactics; Quality education

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 4
• Strony: 4--10

Twórcy

autor

Jan W. Wiktor

Bibliografia

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie - misja, http://nowa.uek.krakow.pl/pl/uczelnia/o-uniwersytecie/misja.html, [26.07.2010].