Sfera dydaktyki szkół wyższych - obszary działania i poziom współpracy z otoczeniem

• Autorzy: Kamila Peszko

Warianty tytułu

The Sphere of of Teaching - Areas of Activity and the Level of Cooperation with the Environment

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W literaturze dotyczącej problematyki usług edukacji wyższej można spotkać się ze skrajnymi poglądami, nie zawsze obejmującymi wszystkie sfery usługi edukacyjnej. Znajomość oferty jest podstawą kształtowania działań uczelni, bowiem coraz więcej szkół wyższych poszukuje różnych sposobów na zwrócenie uwagi na swoją uczelnie i ofertę jaką posiadają. Jednym z rozwiązań jest współpraca z podmiotami otoczenia mająca na celu wspólne tworzenie oferty edukacyjnej i zachęcanie studentów do wiązania swojej przyszłości z miejscem studiowania.(abstrakt oryginalny)

EN

The literature on the problems of higher education services can meet with extreme views, not necessarily covering all spheres of educational services. Knowledge is the basis of the offer to shape the university, as more and more universities looking for different ways to draw attention to their universities and offer what they have. One solution is cooperation with entities environment aimed at creating joint education and encouraging students to bind their future place of study.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Dydaktyka; Szkolnictwo wyższe; Edukacja

EN

Didactics; Higher education; Education

• Czasopismo: Marketing i Rynek
• Rocznik: 2014
• Numer: nr 8 (CD)
• Strony: 279--286

Twórcy

autor

Kamila Peszko

• Uniwersytet Szczeciński

Bibliografia

• M. Huczek, Marketing organizacji non profit, Sosnowiec 2003, s. 168, za: B.N. Zotow, Rozrabotka strategii i taktiki marketingowoj diejatielnosti wuzow na rynkie obrazowatielnych usług i nauczotiechniczieskoj produkcji, REA im. G.W. Plechowa, 1997, s. 10.
• A. Kulig, Rynek usługi edukacyjnej w Polsce na poziomie wyższym, [w:] G. Nowaczyk, M. Kolasiński (red.), Marketing szkół wyższych, Poznań 2004, s. 97.
• A. Masłowski, Kilka uwag w kwestii pojęcia usług, "Wiadomości Statystyczne‖ 2002, nr 9, s. 31.
• A.M. Prokhorov (red.), Great Soviet Encyclopedia, New York: Macmillan, London: Collier Macmillan, 1974-1983, 31 volumes
• S. Harnad, T. Brody, F. Vallieres, L. Carr, S. Hitchcock, Y. Gingras, C. Oppenheim, H. Stamerjohanns, E. Hilf, The green and the gold roads to Open Access. Nature Web Focus, "Serials Review‖ 2004, 30 (4);
• K.G. Jeffery Open Access: An Introduction, "Ercim News‖ 2006, No. 64.
• J.E. Hirsch, An index to quantify an individual's scientific research output. "Proc Natl Acad Sci USA‖ 2005, No. 102 (46), s. 165-169.
• H.Hall, Marketing w szkolnictwie, ABC - Wolters Kluwer business, Warszawa 2007, s. 123-125.
• G. Nowaczyk, D. Sobolewski, Marketing w szkole wyższe., Przemiany w orientacji marketingowej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, Poznań 2011, s. 151-152.
• A. Chudzik, Młodzi w Łodzi - kampania przełamująca stereotypy, [w:] A. Duda (red.), Public relations miast i regionów, Difin, Warszawa 2010, s. 141.