Doskonalenie zawodowe nauczycieli języków obcych w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych

• Autorzy: Renata Czaplikowska
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W zawód nauczyciela, bardziej niż w jakikolwiek inny, wpisana jest konieczność stałego rozwijania i doskonalenia swoich kompetencji, zarówno merytorycznych, jak i dydaktyczno-metodycznych, a samodzielne podejmowanie i realizowanie przez nauczyciela takich działań można uznać za przejaw profesjonalnego podejścia do swojego zawodu. Jako że jednym z wymogów współczesnego kształcenia i doskonalenia nauczycieli jest przygotowanie ich do posługiwania się nowoczesną technologią informacyjną i komunikacyjną, cenna jest każda inicjatywa zmierzająca do podniesienia poziomu wiedzy i umiejętności owej grupy zawodowej w tym zakresie. Artykuł przedstawia projekt "DELFORT", "NETCO@CH" oraz "Multimedia Führerschein D" jako formy doskonalenia nauczycieli języka niemieckiego. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Technologie informacyjne i telekomunikacyjne; Nauczanie języków obcych; Kompetencje; Kształcenie nauczycieli; Doskonalenie zawodowe

EN

Information and Communication Technology (ICT); Foreign language teaching; Competences; Education of teachers; Further education

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2009
• Numer: nr 2
• Strony: 51--54

Twórcy

autor

Renata Czaplikowska

Bibliografia

• Pfeiffer W., Nauka języków obcych. Od praktyki do praktyki, WAGROS, Poznań 2001.
• Szybalska A., Kompetencje nauczyciela, http://konferencja.21.edu.pl/publikacje/4/2/152.pdf.
• Sysło M.M, Szkoła podstawowa początkiem profesjonalnego przygotowania przyszłych nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej, http://www.wsipnet.pl/dane/pliki/kluby/8//Ksztalcenie_nauczycieli_w_zakresie_TI.pdf.