The Analysis of Training Needs in Public Institutions Operating in Health Care Sector in the Podkarpacie Province

• Autorzy: Tomasz Skica , Jacek Rodzinka
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The article is an attempt at diagnosing training needs of the employees of units operating in health care sector in the Podkarpacie Province. In times of permanent changes affecting each sphere of economy, providers of health care services cannot afford to remain outside this trend. Improving qualifications, adaptability of the offer, influencing its quality, and above all, the awareness of the necessity of these changes, have become an element which is fully integrated also with this sphere of public sector operations. Taking into account the above, the article verifies not only training needs articulated by employees of Health Care Centers (HCC) operating in the Podkarpacie Province, but also the way they are perceived by the managers of these centers, the ability to define training needs and their compatibility with characteristic features of analyzed HCCs. Therefore special emphasis has been placed on demonstrating the variety of diagnosed training needs with reference to such criteria as the size of analyzed centers, the market serviced by them, and their location. These determinants allowed us to conduct a complex analysis of conditions and structure of voiced need for subject training, and as a consequence, contributed to diagnosing the expectations of the health care sector concerning initiatives improving the quality of public services in the health care services area. (original abstract)

Słowa kluczowe

EN

Health care; Health care services market; Medical services market; Health care benefits; Training; Demand for medical services

PL

Opieka zdrowotna; Rynek usług zdrowotnych; Rynek usług medycznych; Świadczenia zdrowotne; Szkolenia; Popyt na usługi medyczne

• Czasopismo: e-Finanse
• Rocznik: 2012
• Tom: 8
• Numer: nr 1
• Strony: 85--101

Twórcy

autor

Tomasz Skica

• University of Information Technology and Management in Rzeszów, Poland

autor

Jacek Rodzinka

• University of Information Technology and Management in Rzeszów, Poland

Bibliografia

• Boydell, T. H., Leary, M. (2001). Identyfikacja potrzeb szkoleniowych. Kraków: Oficyna Ekonomiczna i Dom Wydawniczy ABC.
• Cresson, E., Flynn, P. (1997). Biała Księga. Kształcenie i doskonalenie. Nauczanie i uczenie się - na drodze do uczącego się społeczeństwa. Warszawa: WSIP TWP.
• Dilts, R. (2003). From Coach to Awakener. Capitola CA: Meta Publications.
• Krynicka, H. (2006). Koncepcja nowego zarządzania w sektorze publicznym (New Public Management). Studia Lubuskie, (2), 2000.
• Kudła, S. (1999). Zrozumienie uwarunkowań i potrzeb szkoleniowych organizacji. Warszawa: Centrum Szkoleniowe Agencji Promocji JET.
• Nalepka, A. (1986). Zasady opracowywania dokumentacji organizacyjnej przedsiębiorstwa (III). Poradnik Organizatora - do struktur (4).
• Nalepka, A. (2001). Struktura organizacyjna. Kraków: Wydawnictwo Antykwa.
• Neczaj-Świderska, R. (2011). Rozpoznanie i analiza potrzeb szkoleniowych organizacji, Czasopismo e-mentor. Dwumiesięcznik Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Retrieved from : http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/8/id/119.
• Pedler, M. J., Bourgoyne, J. G., Boydell, T. H. (1996). The Learning Company. A Strategy for Sustainable Development. London: MacGraw-Hill.
• Pilch, T. (1977). Zasady badań pedagogicznych. Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
• Plawgo, B. (2011). Potrzeby kompetencyjne pracowników jednostek samorządu terytorialnego. Białystok: Białostocka Fundacja Kształcenia Kadr w Białymstoku.
• Pont, T. (2003). Developing Effective Training Skills. From Personal Insight to Organisationa Performance. 3rd edition. London: Chartered Institute of Personnel and Development in London.
• Rae, L. (1999). Planowanie i projektowanie szkoleń. Warszawa: Dom Wydawniczy ABC.
• Skica, T., Żmuda, M. (2008). Wybrane aspekty zarządzania wiedzą w jednostkach samorządu terytorialnego. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, (21), 127 and next.
• Szkop-Gwiazda, A. (2006). Diagnoza potrzeb szkoleniowych w oparciu o poziomy neurologiczne R. Diltsa. Retrieved from: www.kadry.izinfo.pl.
• The Act on Health Care Centers of 30th August 1991 (Journal of Law from 2007, No 14, position 89, with subsequent changes.
• Zaborowski, Z. (1973). Wstęp do metodologii badań pedagogicznych, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
• Żmuda M., Skica T. (2009). Formy wspierania transferu wiedzy i ich wykorzystanie w jednostkach samorządu terytorialnego. Wybrane aspekty, In: Z. Uchast (editor), Synergia w relacjach interpersonalnych i w organizacjach. Wybrane zagadnienia z psychologii kierowania (p. 335 and next). Lublin-Nowy Sącz: Towarzystwo Naukowe KUL i Wyższa Szkoła Biznesu - National Louis University w Nowym Sączu.