Rozwój dydaktyki w obszarze informatyki ekonomicznej na kierunku informatyka i ekonometria

• Autorzy: Adam Nowicki , Mieczysław L. Owoc , Gracja Wydmuch
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Obecna dynamika rozwoju technologii zarówno w życiu codziennym, jak i w rozwiązaniach biznesowych ma istotny wpływ na wzrost wymagań wobec poziomu kształcenia w obszarze informatyki ekonomicznej. Zastosowanie i wykorzystanie technologii informacyjnych jest już tak powszechne, że umiejętności związane z informatycznym wspomaganiem procesów biznesowych nie wymagają specjalistycznego wykształcenia informatycznego. Kształcenie informatyczne na poziomie aplikacyjnym staje się zatem niewystarczające i pojawia się konieczność podniesienia poziomu kształcenia informatyków-ekonomistów w celu zapewnienia im jakichkolwiek szans na konkurencyjność względem ekonomistów-nieinformatyków. W niniejszym opracowaniu zaprezentowano rezultaty projektów badawczych Instytutu Informatyki Ekonomicznej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu odnoszące się do problemów doskonalenia kształcenia informatycznego w uczelniach ekonomicznych w kraju, a w szczególności przedstawiono propozycję nowego kierunku rozwoju informatyki ekonomicznej. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Kształcenie informatyków; Kształcenie inżynierów

EN

Education of IT personnel; Education of engineers

• Czasopismo: Prace Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Katowicach
• Rocznik: 2008
• Tom: Systemy wspomagania organizacji SWO 2008: informatyka ekonomiczna jako dziedzina nauki i dydaktyki
• Strony: 539--549

Twórcy

autor

Adam Nowicki

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

autor

Mieczysław L. Owoc

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

autor

Gracja Wydmuch

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Bibliografia

• Nowicki A. (red.).: Koncepcja kształcenia w obszarze informatyki ekonomicznej. Doskonalenie kształcenia informatycznego na kierunku Informatyka i ekonometria. Cz. 3. AE, Wrocław 2006.
• Nowicki A. (red.).: Koncepcja kształcenia w obszarze informatyki ekonomicznej. Weryfikacja modelu kształcenia. Opracowanie koncepcji specjalności Inżynieria systemów informacyjnych w ramach kierunku Informatyka i ekonometria. Cz. 4. Raport z badań statutowych Instytutu. AE, Wrocław 2007.
• Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Informatyka. Załącznik 45. (2007, grudzień). Pobrano z lokalizacji Biuletyn Informacji Publicznej: http://www.bip.nauka.gov.pl/
• Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Informatyka i ekonometria. Załącznik 46. (2007, grudzień). Pobrano z lokalizacji Rada Główna Szkolnictwa Wyższego: http://www.rgsw.edu.pl/