PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2012 | No. 18 | 15--28
Tytuł artykułu

The Process of Transformation of Academic Centres as a Factor Upgrading the Quality of Human Capital in the Regions of France

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The article discusses the issue of spatial distribution and diversity of educational potential of Higher Education (HE) urban centres described by the number of students and HE institutions as well as their structure in terms of types in the regions of France in 1998?2008. According to the research results it appears that the actions undertaken in order to level the socio-economic development of the regions of France, i.e. increasing the quality of human capital, resulted in an even distribution of HE centres, their high educational potential and lack of regional specificity in terms of the structure of the educational offer. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
15--28
Opis fizyczny
Twórcy
  • Pedagogical University of Cracow
  • Pedagogical University of Cracow
Bibliografia
  • Atlas regional: effectifs d'etudiants (Regional Atlas: number of students - in French), accessed on: www.enseignementsup- recherche.gouv.fr/pid24778/atlas-regionalles- effectifs-d-etudiants.html, DoA: February 2011.
  • Bajerski, M., 2009: Przekształcenia struktury przestrzennej szkolnictwa wyższego w Polsce po 1989 roku (Transformation of the spatial structure of higher education in Poland after 1989 - in Polish), Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, p. 187.
  • Baron, M., 2004: La formation superieure en regions (France) (Higher education and regions (France) - in French), Cybergeo: European Journal of Geography, Espace, Societe, Territoire, article 279, accessed on: http://cybergeo.revues.org/2575; DOI: 10.4000/cybergeo. 2575; DoA: February 2011.
  • Baron, M., 2005: Les migrations etudiantes dans le systeme universitaire francais au debut des annees 90 (Student migration in the French university system in the early 1990s - in French). In: Revue d'Economie Régionale et Urbaine, No. 2, pp. 281-300.
  • Baron, M. and Berroir, S., 2007: Paris et le systeme universitaire francais: mythe et realites (Paris and the French university system: myth and reality - in French). In: Annales de géographie, 2007/3, No. 655, pp. 227-246.
  • Baron, M., Caro P., Perret, C. and Amet, X., 2003: Mobilites geographiques etudiantes et qualifications des territoires: quelques disparites regionales (Geographical mobility of students and territories qualifications: some regional disparities - in French). In: 1er rapport de la convention de recherche MJER-DATAR-DEP, Besancon, p. 128.
  • Barros, C.P., Guironnet, J.P. and Peypoch, N., 2011: Productivity growth and biased technical change in French higher education. In: Economic Modelling, Vol. 28, issue 1-2, pp. 641-646.
  • Borowiec, M., 2008: Rola kapitału ludzkiego w procesie podnoszenia konkurencyjności układow przestrzennych (The role of human capital in the process of competitiveness increase of spatial arrangements- in Polish). In: Ilnicki, D. and Janc, K. editors, Przekształcenia regionalnych struktur funkcjonalno-przestrzennych, Europa bez granic-nowe wyzwania, Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego 3, Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, pp. 91-98.
  • Borowiec, M., 2010: Funkcjonowanie uczelni krakowskiego i rzeszowskiego ośrodka akademickiego w świetle koncepcji układow bipolarnych (The functioning of Krakow and Rzeszow academic center in the light of the bipolar circuits concept- In Polish), Prace Monograficzne nr 539, Krakow: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, p. 186.
  • Borowiec, M., 2011: Rola edukacji w procesach globalizacji (The role of education in the globalization process - in Polish). In. Zioło, Z. and Rachwał, T. editors, Rola przedsiębiorczości w procesach globalizacji, Przedsiębiorczość- Edukacja, Nr 7, Zakład Przedsiębiorczościi Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Warszawa- -Krakow: Wydawnictwo Nowa Era, pp. 296-307.
  • Borowiec, M. and Dorocki, S., 2011: Rola kapitału ludzkiego w procesie kształtowania innowacyjności układow regionalnych Francji (The role of human capital in the development of innovative regional systems of France - In Polish). In: Namyślak, B. editor, Przestrzeń społeczno-ekonomiczna w okresie innowacji, integracji i globalizacji, Przekształcenia regionalnych struktur funkcjonalno-przestrzennych, Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego 19, Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, pp. 213-240.
  • Borowiec, M., Dorocki, S. and Jenner, B., 2009: Wpływ zasobow kapitału ludzkiego na kształtowanie społeczeństwa informacyjnego i innowacyjności struktur przemysłowych (The influence of human capital supplies on the creation of information society and the innovation of industrial structures - in Polish). In: Zioło, Z. and Rachwał, T. editors, Funkcje przemysłu w kształtowaniu społeczeństwa informacyjnego, Prace Komisji Geografii Przemysłu PTG Nr 13, Komisja Geografii Przemysłu PTG, Zakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej, Instytut Geografii, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Warszawa-Krakow: Wydawnictwo Naukowe UP w Krakowie, pp. 95-109.
  • Canals, V., Diebolt, C. and Jaoul, M., 2006: Cliometrics of Higher Education and Convergence in France: 1964-2000. In: Historical Social Research, Vol. 31, Issue 4, pp. 320-340.
  • Cazenave, P. and Gravot, J., 1986: Aires d'attraction et structure spatiale du systeme universitaire (Aires attraction and spatial structure of the university system - in French). In: Éducation et Formations, No. 8, pp. 35-84.
  • Champ, J., Chabert, L., Préau, P. and Albertini, J.M., 2001: Un siecle d'economie en Savoie 1900-2000 (The century of economy in Savoie 1900-2000 - in French), Montmelian: Fontaine de Siloe, p. 230.
  • Chojnicki, Z. and Czyż, T., 2003: Poland on the Road to a Knowledge-Based Economy: A Regional Approach. In: Domański, R. editor, Recent Advances in Urban and Regional Studies, Studia Regionalia, 12, Polish Academy of Sciences, Committee for Space Economy and Regional Planning, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, pp. 199-213.
  • Chojnicki, Z. and Czyż, T., 2006: Aspekty regionalne gospodarki opartej na wiedzy w Polsce (Regional aspects of the knowledge-based economy in Poland - in Polish), Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, p. 158.
  • Chojnicki, Z. and Czyż, T., 2007: Rola kapitału ludzkiego w kształtowaniu gospodarki opartej na wiedzy w Polsce (The role of human capital in the development of a knowledge-based economy in Poland - in Polish). In: Przegląd Geograficzny, T. 79, Z. 3-4, pp. 423-428.
  • Chojnicki, Z. and Czyż, T., 2008: Gospodarka oparta na wiedzy w regionach metropolitalnych i aglomeracjach miejskich w Polsce (Knowledge-based economy in the metropolitan regions and urban agglomerations in Poland - in Polish). In: Marszał, T. editor, Rola polskich aglomeracji wobec wyzwań Strategii Lizbońskiej, tom CXX, Studia KPZK PAN, Warszawa, pp. 74-95.
  • Diebolt, C. and Trabelsi, J., 2008: Human Capital and French Macroeconomic Growth in the Long Run, Association Francaise de Cliometrie (AFC), Working Papers, No 08-11, p. 15.
  • Dorocki, S., 2008: Gospodarka oparta na wiedzy w założeniach strategii lizbońskiej na przykładzie Francji (Knowledge-based economy in the premises of Lisbon Strategy. The case of France - in French). In: Zioło, Z. and Rachwał, T. editors, Rola przedsiębiorczości w gospodarce opartej na wiedzy, Przedsiębiorczość - Edukacja, Nr 4, Warszawa - Krakow: Wydawnictwo Nowa Era i Zakład Przedsiębiorczości Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej w Krakowie, pp. 176-184.
  • Felouzis, G., 2003: Les mutations actuelles de l'universite (The current changes at the University - in French), PUF, Paris, p. 300.
  • Filâtre, D., 2004: Politiques publiques de recherche et gouvernance regionale (Public policy research and regional governance - in French), Revue francaise d'administration publique 4/2004, No. 112, pp. 719-730.
  • Frémont, A., Hérin, R. and Joly, J., 1992: Atlas de la France universitaire (The atlas of France university - in French), In: Mappemonde, Vol. 26, No. 10-14, Montpellier, p.14.
  • Gayraud, L., Agulhon, C., Bel, M., Giret, J.F. and Simon, G., 2009: Professionnalisation dans l'enseignement superieur: quelles logiques territoriales? (Professionalization in higher education: what kind of territorial logic? - in French), Net.Doc, No. 59, p. 130.
  • Goldberg, I., 2004: Poland and the Knowledge Economy. Enhancing Poland's Competitiveness in European Union, The World Bank, Washington D.C., Pruszkow: "Rewasz" Publishing House, p.104.
  • Grodzicki, J., 2000: Edukacja czynnikiem rozwoju gospodarczego (Education as a factor of economic development - in Polish), Toruń: Adam Marszałek, p. 106.
  • Grossetti M., Machado, A.A., 2001: Genese de deux systemes urbains d'innovation en France: Grenoble et Toulouse (Genesis of two urban systems innovation in France: Grenoble and Toulouse - in French). In: Annales des Mines, Réalités Industrielles, Fevrier, pp. 68-72.
  • Grossetti M., Nguyen, D., 2001: La structure spatiale des relations science-industrie en France: l'exempledes contrats entre les entreprises et les laboratoires du CNRS (The spatial structure of industry-science relations in France. The example of contracts between companies and laboratories of the CNRS - in French). In: Revue d'Economie Régionale et Urbaine, Vol. avril, Issue 2, pp. 311-328.
  • Grossetti, M. and Milard, B., 2011: La concentration spatiale des activites scientifiques en question Communication pour le troisieme colloque international du RESUP (The spatial concentration of scientific communication discussed at the third International Symposium RESUP - in French), L'enseignement superieur et la recherche en reformes, accessed on: http://w3.lisst.univtlse2. fr/cv/MG-BM-RESUP-2011-texte-v2.pdf, DoA: February, 2011, Paris, p. 14.
  • Hatzfeld, H., 1991: La decentralisation du systeme educatif: les regions a l'epreuve (Decentralization of the education system: the test regions - in French). In: Politiques et management public, Vol. 9, No. 4, pp. 23-49.
  • Jaoul-Grammare, M., 2008: Human Capital, Economic Growth and Development. New Evidence. In: Journal of Educational Planning and Administration, Vol. XXII, No. 1, pp. 27-43.
  • Jaoul-Grammare, M. and Guironnet, J-P., 2009: Does Over-education Influence French Economic Growth?. In: Economics Bulletin, Vol. 29, Issue 2, p. 1190-1200.
  • Komorowski, J.W., 2008: Zrożnicowanie przestrzenne i dynamika akademickiego potencjału kształcenia dla gospodarki innowacyjnej w Polsce (Spatial diversity and dynamics of the academic potential of education for the economy of innovation in Poland - in Polish), In: Słodczyk, J. and Szafranek, E. editors, Mechanizmy i uwarunkowania budowania konkurencyjności miast, Miasta w okresie przemian, Opole: Uniwersytet Opolski, pp. 113-129.
  • Kuźnicki, L., 2004, Polska w obliczu wyzwań przyszłości. W świetle studiow Komitetu Prognoz "Polska 2000 Plus" Polskiej Akademii Nauk (Poland in the face of the challenges of the future. In the light of the studies of Forecasting Committee 'Poland 2000 Plus' of the Polish Academy of Sciences - in Polish), Komitetu Prognoz "Polska 2000 Plus" Prezydium PAN, Warszawa: Elipsa, p. 217.
  • Les effectifs d'etudiants dans le superieur en 2009: la plus forte progression depuis 1993 (The number of students in higher education in 2009, the largest increase since 1993 - in French), Note d'Information, No. 10, MSER 2011, accessed on: http://cache.media. enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2010/83/3/ NIMESR1008_158833.pdf, DoA: February, 2012.
  • Les effectifs d'etudiants dans le superieur en 2010: l'augmentation se poursuit (The number of students in higher education in 2010: the increase continues - in French), Note d'Information, No. 11, MSER 2011, accessed on: http://cache.media.enseignementsup-recherche. gouv.fr/file/2011/93/0/NI_sup_11_14_199930. pdf, DoA: February, 2012.
  • Łukaszewicz, G., 2009: Kapitał ludzki organizacji. Pomiar i sprawozdawczość (Human capital of the organization. Measurement and reporting - in Polish), Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, p. 252.
  • Milard, B., 2004a: Les publications scientifiques dans les villes moyennes du sud-ouest europeen: comparaisons, evolutions et enjeux (Scientific publications in an average city in southwestern Europe: comparisons, trends and challenges - in French). In: Innovations et villes moyennes, Toulouse: France. p. 9.
  • Milard, B., 2004b: Les processus de production des disparites regionales dans l'enseignement superieur (The process of production of regional disparities in higher education - in French). In: Filatre, D. editors, Les figures territoriales de l'université, Journees d'Etudes RESUP, Toulouse: France. p. 13.
  • Network on education systems and policies in Europe. Descriptive analysis about the organisation of national education systems, comparative studies and academic standards indicators, accessed on: www.eurydice.org.pl, DoA: February 2012.
  • Orivel, F., 1980: Une analyse socio-economique de l'universite francaise (An analysis of the socioeconomic French university - in French), Unesco: Institut international de planification de l'education, Cahier del'IIPE, No. 54. p. 65.
  • Runiewicz-Wardyn, M. editor 2008: Knowledge-Based Economy as a Factor of Competitiveness and Economic Growth, Academic and Professional Press, Leon Koźmiński Academy of Entrepreneurship and Management, Warszawa, p. 227.
  • Sowiński, T., 2008: Zasoby kapitału ludzkiego w miastach a rozwoj gospodarczy regionu (Human capital in cities and regional economic development - in Polish). In: Słodczyk, J. and Szafranek, E. editors, Mechanizmy i uwarunkowania, Mechanizmy i uwarunkowania budowania konkurencyjności miast, Miasta w okresie przemian, Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, pp. 79-87.
  • Stachowiak, K., 2008: Gospodarka oparta na wiedzy jako wyzwanie dla polityki regionalnej. Doświadczenia fińskie (The knowledge-based economy as a challenge for regional policy. Finnish experience - in Polish). In: Ilnicki, D. and Janc, K. editors, Przekształcenia regionalnych struktur funkcjonalno przestrzennych, Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego 3, Instytut Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, pp. 123-130.
  • Świtała, J., 2007: Wpływ kapitału ludzkiego na rozwoj regionalny w Polsce w kontekście gospodarki opartej na wiedzy (The impact of human capital on regional development in Poland in the context of the knowledgebased economy - in Polish). In: Pangsy-Kania, S. and Okoń-Horodyńska, E. editors, Innowacyjność w budowaniu gospodarki wiedzy w Polsce, Warszawa: Instytut Wiedzy i Innowacji, pp. 75-90.
  • Teissier, C., Theuliere, M. and Tomasini, M., 2004: Les etudiants etrangers en France (Foreign students in France - in French), Dossiers education et formations, Vol. 153, Ministere de l'Education nationale de l'enseignement superieur et de la recherche, Direction de l'evaluation et de la prospective, p. 55.
  • Verger, J., 1986: Histoire des universites en France (The history of universities in France - in French), Toulouse: Privat, p. 432.
  • Zioło, Z., 2008: Ekonomiczne i społeczne uwarunkowania rozwoju gospodarki opartej na wiedzy (Social and economic conditions of knowledge-based economy - in Polish). In: Zioło, Z. and Rachwał, T. editors, Rola przedsiębiorczości w gospodarce opartej na wiedzy, seria: Przedsiębiorczość-Edukacja, Nr 4, Warszawa-Krakow: Zakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej w Krakowie, Wydawnictwo Nowa Era, pp. 12-23.
  • Zube, S., 2004: Evolution de la concentration de la depense publique d'education en France: 1900-2000, (The evolution of the concentration of public expenditure on education in France: 1900-2000 - in French). In : Education et Formations, No. 70, pp. 97-108.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171305311

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.