Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
O stanie każdej współczesnej gospodarki decyduje jej zdolność do nabywania, chronienia, przetwarzania i wykorzystywania wiedzy. Wiedza, zarówno na poziomie przedsiębiorstw jak i całego kraju jest potrzebna do rozwiązywania bieżących problemów oraz podejmowania wyzwań w przyszłości. Bez nowej wiedzy nie mogą powstawać innowacje. Jakość pracy uniwersytetów nabiera strategicznego wymiaru ponieważ są one jednym z kluczowych elementów tworzących gospodarkę opartą na wiedzy. Poprzez edukację i badania naukowe powinny one być traktowane jako strategiczny sektor gospodarki.(fragment tekstu)
Twórcy
autor
Bibliografia
- B. Jałowiecki, Reguły działania w społeczeństwie i w nauce. Szkice Socjologiczne, Wydawnictwo Naukowe Scholar, , Warszawa 2002.
- J. Kleer, Głową do przodu, Polityka nr 36, 22 września 2001, s. 82.
- M. Szwed, Stosunki feudalne. Dlaczego doktoranci Harvardu nie mogą znaleźć w Polsce pracy, Wprost, 8 kwietnia 2001, s. 92.
- J. Kozowski, Liczba i pomiar we współczesnej cywilizacji, maszynopis, 13.09.2002.
- K. R. Popper, Mit Schematu Pojęciowego, Książka i Wiedza, Warszawa 1997.
- K. R. Popper, Logika odkrycia naukowego, PWN, Warszawa 1977.
- K. R. Popper, Wiedza obiektywna, PWN, Warszawa 1992.
- A. Kukliński, W. Burzyński, Developing the Knowledge-based Economy in Europe: The Perspective of Eight Countries, TIGER Working Paper Series, No. 49, Warszawa, Luty 2004.
- Promoting Better Public-Private Partnerships Industry- -University Relations, Business and Industry Advisory Commitee to the OECD, OECD, September 2003.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171309675