PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2004 | nr 9 | 9--12
Tytuł artykułu

Kulturowe i instytucjonalne uwarunkowania zarządzania jakością funkcjonowania uczelni wyższych w Polsce

Autorzy
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
O stanie każdej współczesnej gospodarki decyduje jej zdolność do nabywania, chronienia, przetwarzania i wykorzystywania wiedzy. Wiedza, zarówno na poziomie przedsiębiorstw jak i całego kraju jest potrzebna do rozwiązywania bieżących problemów oraz podejmowania wyzwań w przyszłości. Bez nowej wiedzy nie mogą powstawać innowacje. Jakość pracy uniwersytetów nabiera strategicznego wymiaru ponieważ są one jednym z kluczowych elementów tworzących gospodarkę opartą na wiedzy. Poprzez edukację i badania naukowe powinny one być traktowane jako strategiczny sektor gospodarki.(fragment tekstu)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
9--12
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
  • B. Jałowiecki, Reguły działania w społeczeństwie i w nauce. Szkice Socjologiczne, Wydawnictwo Naukowe Scholar, , Warszawa 2002.
  • J. Kleer, Głową do przodu, Polityka nr 36, 22 września 2001, s. 82.
  • M. Szwed, Stosunki feudalne. Dlaczego doktoranci Harvardu nie mogą znaleźć w Polsce pracy, Wprost, 8 kwietnia 2001, s. 92.
  • J. Kozowski, Liczba i pomiar we współczesnej cywilizacji, maszynopis, 13.09.2002.
  • K. R. Popper, Mit Schematu Pojęciowego, Książka i Wiedza, Warszawa 1997.
  • K. R. Popper, Logika odkrycia naukowego, PWN, Warszawa 1977.
  • K. R. Popper, Wiedza obiektywna, PWN, Warszawa 1992.
  • A. Kukliński, W. Burzyński, Developing the Knowledge-based Economy in Europe: The Perspective of Eight Countries, TIGER Working Paper Series, No. 49, Warszawa, Luty 2004.
  • Promoting Better Public-Private Partnerships Industry- -University Relations, Business and Industry Advisory Commitee to the OECD, OECD, September 2003.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171309675

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.