Kształtowanie marki uczelni transgranicznej na wschodniej granicy Unii Europejskiej - wybrane aspekty

• Autorzy: Tadeusz Kowalewski

Warianty tytułu

Development of Cross-Border Model of University Brand on the Eastern Border of the EU - the Selected Aspects

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem przedstawianego artykułu jest ukazanie wybranych aspektów procesu formowania marki uczelni transgranicznej, która mogłaby zaistnieć na wschodniej granicy Unii Europejskiej. Stworzenie uniwersytetu transgranicznego w północno-wschodniej Polsce, na pograniczu między Polską, Rosją, Litwą i Białorusią jest elementem misji cywilizacyjnej wobec wschodniej Europy, tak jak swego czasu był nią Uniwersytet Viadrina na pograniczu polsko-niemieckim. Aplikacja modelu Viadriny, jako transgranicznego uniwersytetu na wschodzie, opiera się ma takich elementach wizerunku marki, jak: kreatywność, odpowiedzialność, wolność akademicka, autonomia uniwersytetu; powinien również charakteryzować się dążeniem ku przedsiębiorczości opartej na samozatrudnieniu i innowacyjności. Uniwersytet o tak określonym wizerunku staje się płaszczyzną współpracy naukowo-badawczej między Unią Europejską a krajami posiadającymi aspiracje do ścisłych z nią kontaktów.(abstrakt oryginalny)

EN

The author of the article highlights the need for a deeper reflection on the model that he created of cross-border institutions. A cross-border university in the north-eastern Poland, on the border between Poland, Russia, Lithuania and Belarus constitutes a civilizing mission for the Eastern Europe, just like University Viadrina on the Polish-German border did in the past. A cross-border university that is based on such brand image qualities as creativity, responsibility, academic freedom, university autonomy should also be characterized by striving for entrepreneurship based on self-employment and innovation. A university depicted as above would stand a common ground of scientific and research partnership between the EU and countries that aspire to have a close contact with the European Union.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Marka przedsiębiorstwa; Szkolnictwo wyższe; Wizerunek przedsiębiorstwa

EN

Enterprise's brand; Higher education; Company image

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 44 Zarządzanie marką w szkołach wyższych : wybrane problemy ; Brand Management in Higher Education Institutions : Selected Aspects
• Strony: 233--244

Twórcy

autor

Tadeusz Kowalewski

• Politechnika Białostocka

Bibliografia

• Deklaracja Lubelska, www.osk.am.wroc.pl/cgi-bin/news/gazeta [12.10.2009].
• Galar R., Uniwersytet jako narzędzie adaptacji cywilizacyjnych, w: Idea uniwersytetu u schyłku tysiąclecia, red. H. Samsonowicz, WN Scholar, Warszawa 1998.
• Jan Paweł II, Jeżeli służysz Prawdzie, służysz Wolności, wyzwalaniu człowieka i Narodu. Spotkanie z profesorami i studentami Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Lublin, 9 czerwca 1987, w: Uniwersytety w nauczaniu Jana Pawła II, t. 1, red. S. Urbański, WSZiP w Warszawie, Warszawa 1999.
• Jan Paweł II, Kościół jest solidarny z uniwersytetem w poszukiwaniu prawdy o człowieku. Przemówienie do świata uniwersyteckiego, Bolonia, 18 kwietnia 1982, w: Jan Paweł II, Wiara i kultura. Dokumenty, przemówienia, homilie, Fundacja Jana Pawła II, Polski Instytut Kultury Chrześcijańskiej, Rzym 1986.
• Jan Paweł II, Uniwersytet żyznym miejscem dla rozwijania ludzkich talentów. Msza święta dla wykładowców i studentów uczelni rzymskich, Rzym, 16 grudnia 1997, w: Uniwersytety w nauczaniu Jana Pawła II, t. 2, red. S. Urbański, WSZiP w Warszawie, Warszawa 2000.
• Krajewska A., Wyzwania wobec uniwersytetu XXI wieku, w: Uniwersytety - między tradycją a wyzwaniami, red. A. Ładużyński, J. Raińczuk, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2003.
• Kowalewski T., Popławski T., Między tradycją a nowoczesnością. Wyłanianie się kapitału intelektualnego w uniwersytecie III generacji, w: Kapitał intelektualny i jego ochrona, red. E. Okoń- Horodyńska, R. Wisła, IWiI, Warszawa 2009, s. 137-150.
• Kwieciński Z., Tropy - ślady - próby. Studia i szkice z pedagogiki pogranicza, Edytor, Poznań- Olsztyn 2000.
• Melosik Z., Uniwersytet i społeczeństwo. Dyskursy wolności, wiedzy i władzy, Wolumin, Poznań 2002.
• Radcliffe T., Globalna nadzieja, W drodze, Poznań 2005.
• Ritzer G., McDonaldyzacja społeczeństwa, WL Muza, Warszawa 1999.
• Wissema J.G., Technostarterzy, dlaczego i jak, PARP, Warszawa 2005.