PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2014 | 27 (2) Zarządzanie strategiczne : rozwój koncepcji i metod | 47--55
Tytuł artykułu

Szkoły a mody w zarządzaniu strategicznym

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Schools of Thought and Fashion in Management Theory
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Artykuł podejmuje problem szkoły i mody w zarządzaniu strategicznym. Genezę szkoły sytuuje w filozofii, a dalej w rozwoju nauk identyfikuje cechy szkoły naukowej: twórcę, poczucie przynależności zwolenników, założenia oraz metody. Moda natomiast ma źródło zewnętrzne, rozprzestrzenia się ze względu na presję otoczenia i spełnia inną rolę. W zarządzaniu strategicznym jest echem mody w praktyce zarządzania. Badacze poddają się presji mody, ale ich wysiłek poznawczy przyczynia się do jej wygaszania. (abstrakt oryginalny)
EN
This paper tackles schools of thought against fashionable theories in strategic management. It traces back schools of thought to ancient philosophy, identifying key features in science development: the founder, the followers, basic assumptions and methods of inquiry. Inversely, fashions have an external source, and follow diffusion patterns because of mimetic pressures. In strategic management fashions echoes management practice fashions. Researchers follow fashions, but their studies contribute to extinguish fashions. (original abstract)
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Bibliografia
  • Abrahamson, E. (1996). Management fashion. Academy of Management Review, Vol. 21 Nr 1, s. 254-285.
  • Abrahamson, E., Fairchild, G. (1999). Management fashion: Lifecycles, triggers, and collective learning processes. Administrative Science Quarterly, Vol. 44 Nr 4, s. 708-740.
  • Barney, J. B. (2001). Is the resource-based "view" a useful perspective for strategic management research? Yes. Academy of Management Review, Vol. 26 Nr 1, s. 41-56.
  • Baumard, P. (2012). Le vide stratégique. Editions La Martinière, Paris.
  • Czakon, W. (2011). Paradygmat sieciowy w naukach o zarządzaniu. Przegląd Organizacji, Nr 11, s. 3-8.
  • Drozdowicz, Z. (2007). Szkoły w nauce, Forum Akademickie, nr 2.
  • Leibenstein, H. (1950). Bandwagon, snob, and Veblen effects in the theory of consumers' demand. The Quarterly Journal of Economics, Vol. 64 Nr 2, s. 183-207
  • McGahan, A. M., & Porter, M. E. (1997). How much does industry matter, really?, Strategic Management Journal, Vol. 18, S1, s. 15-30.
  • Mintzberg, H. (1990). The design school: reconsidering the basic premises of strategic management. Strategic Management Journal, Vol. 11 Nr 3, s. 171-195.
  • Niemczyk, J. (2013), Strategia. Od planu do sieci, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław.
  • Priem, R. L., Butler, J. E. (2001). Is the resource-based "view" a useful perspective for strategic management research?. Academy of Management Review, Vol. 26 Nr 1, s. 22-40.
  • Rokita, R. (2002), Organizacja ucząca się, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach, Katowice.
  • Rumelt, R. P. (1991). How much does industry matter?. Strategic Management Journal, Vol. 12 Nr 3, s. 167-185.
  • Xia, J., Tan, J., & Tan, D. (2008). Mimetic entry and bandwagon effect: the rise and decline of international equity joint venture in China. Strategic Management Journal, Vol. 29 Nr 2, s. 195-217.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171313329

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.