Studia wyższe w Polsce - bezpłatne czy odpłatne? Opinie warszawskich licealistów i studentów

• Autorzy: Katarzyna Macioł
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł zawiera wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród 449 uczniów klas maturalnych oraz studentów na temat odpłatności za studia dzienne w uczelniach państwowych. Przedstawiono w nim również odpowiedzi respondentów na pytanie: jakie ewentualnie konsekwencje spowodowałoby wprowadzenie odpłatności za studia u osób uczących się lub studiujących dziś bezpłatnie, a także wybrane opinie naukowców, ekspertów i polityków na temat współpłatności za studia. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Badania ankietowe; Społeczeństwo oparte na wiedzy

EN

Higher education; Questionnaire survey; Knowledge-based society

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2005
• Numer: nr 3
• Strony: 14--19

Twórcy

autor

Katarzyna Macioł

Bibliografia

• Mosakowski R., Szkolnictwo wyższe w krajach Unii Europejskiej. Stan obecny i planowane reformy. Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2002.
• Pawłowski K., Społeczeństwo wiedzy - szansa dla Polski, Wydawnictwo Znak, Warszawa 2004.
• Świerzbowska-Kowalik E., Finansowe uwarunkowania podejmowania i realizacji studiów wyższych. Komunikat z badań pilotażowych, "Nauka i Szkolnictwo Wyższe" 1999, nr 14, s. 72-87.
• The System of Education in Poland, Eurydice, Warsaw 2003.
• Woźnicki J., Wyrzykowskiego M. (red.), Współpłatność za studia a Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej, ISP, Warszawa 1998.
• Woźnicki J. (red.), Współpłatność za studia dzienne, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 1997.
• Woźnicki J. (red.), Współpłatność za studia dzienne - druga część, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 1998.