Mistrz, czyli kto? Kilka refleksji na temat uprawnień nauczycieli, organizacji procesów dydaktycznych na wyższych uczelniach oraz rewolucji, jaką przynosi nauczanie online

• Autorzy: Jerzy M. Mischke , Anna K. Stanisławska
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Termin "mistrz" zakorzenił się w słowniku nauczycieli akademickich dawno temu i najczęściej używany jest dla podkreślenia faktu, że studenta i nauczyciela akademickiego łączy szczególna więź - właśnie więź mistrza z uczniem. Adept uczy się u mistrza, podglądając go, słuchając wskazówek, a wreszcie naśladując jego postępowanie. A wszystko po to, by przyswoić sobie jego unikalną wiedzę i sposoby działania. Mistrz bowiem dysponuje wiedzą i umiejętnościami, które sam zdobywa, prowadząc badania w danej dziedzinie. Wiedza ta jest z oczywistych względów niedostępna innym członkom społeczeństwa. Nie mogą jej oni posiąść inaczej, jak tylko zostając uczniami mistrza. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Proces dydaktyczny w szkole wyższej; Nauczyciele; Zdalne nauczanie

EN

Teaching process in higher education; Teachers; e-learning

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2004
• Numer: nr 5
• Strony: 7--12

Twórcy

autor

Jerzy M. Mischke

• AGH Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

autor

Anna K. Stanisławska