Wybrane aspekty funkcjonowania ścieżek przyrodniczych w Polsce

• Autorzy: Rafał Kurczewski , Jarosław Styperek

Warianty tytułu

Selected Aspects of Tourist Trails and Their Functioning in Poland

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Idea ścieżek przyrodniczych narodziła się w parkach narodowych Stanów Zjednoczonych w latach 60-ych XX wieku, z czasem dotarła do innych krajów, szczególnie w Europie Zachodniej, w Polsce w połowie lat 70-ych. W chwili obecnej ciężko już znaleźć obszary chronione czy nadleśnictwa, które nie posiadałyby własnych ścieżek przyrodniczych. Jednak czy ilość przekłada się na jakość i czy masowość tego zjawiska nie powoduje zatracenia jego charakteru, a może nawet wypaczenia idei?(fragment tekstu)

EN

The idea of didactic paths was born in national parks of the United States of America in the 1960s. Soon it came to other countries, especially to Western Europe, and in mid-70s to Poland. They have become very popular and trendy recently. Nowadays it is difficult to find the protected areas or forest inspectorates which do not have their own didactic paths. But does the quantity mean quality? Doesn't the mass character of this phenomenon cause the distortion of the idea? Functioning of trails is connected with a lot of problems: with terminology to begin with, criteria of classification but also with preparation and realization of the project. While creating paths, stock-taking and assessing the most valuable places shoud play the main part. The choice of area and way of preparing and presenting the information is equally important. It is much more difficult to pass on the knowledge abount natural environment because of unpredictability of natural phenomena. That is why the biggest problem is related to finding staff being able to prepare and realize tourism on natural areas. The strategy of tourist development in Poland for years 2007-2013 emphasizes that value of Polish natural environment and plans to develop these forms of tourism that are friendly for environment, to realize the contents and a message of this Polish tourist logo. It is a big challenge, especially for tourist schools. If we want to keep up with the tourist trends and ideas of the strategy are something more than just a slogan, we have to put more emphasis on education in this field.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szlaki turystyczne; Turystyczne atrakcje; Ochrona środowiska

EN

Tourist routes; Tourist attraction; Environmental protection

• Czasopismo: Studia Periegetica
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 4 Dziedzictwo kulturowe, historyczne podróżowanie i współczesne aspekty turystyki
• Strony: 177--184

Twórcy

autor

Rafał Kurczewski

• Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu

autor

Jarosław Styperek

• Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu

Bibliografia

• 1. Antczak A., 2003: Tworzymy ścieżkę edukacyjną w nadleśnictwie. Poradnik edukacji leśnej. Zeszyt Nr 4.
• 2. Antczak A., 2006: Ścieżki edukacyjne. Infrastruktura. http://www.lp.gov.pl/media/biblioteka/ konferencje/warsztaty-liderow-edukacji-ustron-wrzesien-2006/A.Antczak Sciezki edukacyjne - infrastruktura ze zdjeciami.pdf
• 3. Gil-Śleboda J., 2003: Język tablic informacyjnych w polskich lasach - zachęcać, czy odstraszać? Poradnik Edukacji Leśnej. Zeszyt 9.
• 4. Kurczewski, R., 1999: Rola waloryzacji zoologicznej w projektowaniu pieszych tras turystycznych.. Problemy Ekologii Krajobrazu - tom 5.
• 5. Kurczewski R., 2006: Przyroda i turystyka - małżeństwo z rozsądku. Turystyka w badaniach naukowych. Prace przyrodnicze i humanistyczne. Krupa J., Biliński J. (red.).
• 6. Kurczewski R., Machnik A., 2005: Konflikty w obrębie systemów rekreacyjnych obszarów chronionych na poziomie przyrody ożywionej. Między ochroną przyrody a gospodarką - bliżej ochrony. Konflikty człowiek - przyroda na obszarach prawnie chronionych w Polsce. Hibszer A., Partyka J. (red.). Sosnowiec-Ojców.
• 7. Kurczewski R., Machnik A., 2006: Aktywna ochrona przyrody wyzwaniem dla turystyki. Gospodarka turystyczna w XXI wieku. Globalne wyzwania i zagrożenia. AWF Poznań.
• 8. Myga - Piątek U., 1994: Edukacja w parkach narodowych. Parki Narodowe, nr 4.
• 9. Okołów C., 1984: Zasady organizacji ścieżek przyrodniczych. Parki Nar. Rez. Przyr. 5, 2.
• 10. Pawlaczyk P., 1993: Turystyka na obszarach chronionych: Jak przekazać turyście wiedzę przyrodniczą? Przegląd Przyr., t. IV, z. 4. Świebodzin.
• 11. Robaczyński W., 2006: Przegląd uwarunkowań zagospodarowania przestrzeni zasad tworzenia i funkcjonowania szlaków turystycznych (analiza prawna). https://www.mg.gov.pl/NR/rdonlyres/ B66B3C7C-21E4-4AC6-AF5B-0CE19785AAB7/25298/szlakiturystyczneanaliza.pdf
• 12. Styperek J., 2002: Linearne systemy penetracji rekreacyjnej. Bogucki Wyd. Nauk., Poznań.
• 13. Zawadzka D., 2002: Edukacja leśna w praktyce. DGLP. CILP. Warszawa.