Medialna kultura lokalna w dobie globalizacji w aspekcie edukacyjnym

• Autorzy: Agnieszka Roguska

Warianty tytułu

The Educational Aspect of Local Media Culture in the Age of Globalization

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł ma na celu przyjrzenie się kulturze medialnej kreowanej przez media lokalne na tle medialnej kultury globalnej w kontekście edukacyjnym. Podjęto próbę odpowiedzi na następujące pytania:
- czym jest kultura medialna;

- jakie elementy i czynniki wpływają na powstawanie i specyfikę funkcjonowania medialnej kultury lokalnej;

- jakie znaczenie mają media lokalne w procesie edukacji społeczności swoich odbiorców;

- co łączy a co dzieli medialną kulturę lokalną z kulturą tworzoną przez media globalne;

- jakie walory edukacyjne posiadają media lokalne w dobie globalizacji.

EN

The aim of this article is to look at the media culture created by the local media against a background of the global media culture in an educational context. An attempt was also made to answer the following questions:
- what the media culture is?
- what elements and factors do influence the formation and the specific character of functioning of the local media culture?
- what is the significance of the local media in the educational process of the community of their recipients?
- what is uniting and dividing the local media culture from the culture created by the global media?
- what are the educational values of the local media in the time of globalization?
(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Kultura; Media; Globalizacja kultury; Społeczności lokalne; Edukacja

EN

Culture; Media; Cultural globalization; Local community; Education

• Czasopismo: Rozprawy Społeczne
• Rocznik: 2010
• Tom: 4
• Numer: nr 1
• Strony: 58--71

Twórcy

autor

Agnieszka Roguska

• Akademia Podlaska w Siedlcach

Bibliografia

• 1. Bauman Z. (2007), Płynne czasy. Życie w epoce niepewności, Wydawnictwo "Sic!", Warszawa, s. 15-16.
• 2. Bednarek J. (2008), Multimedia w kształceniu, Warszawa, s. 87-88.
• 3. Dylak S. (2004), Kompetencje medialne jako ważny nurt w edukacji humanistycznej. W: W. Strykowski, W. Skrzydlewski (red.), Kompetencje medialne społeczeństwa wiedzy, Wydaw. eMPi2, Poznań, s. 99-100.
• 4. Gołaszewska M. (1998), Internalizacja kultury. Analiza i interpretacja zjawiska oraz pojęcia "Edukacja Kulturowa" w aspekcie antropologii filozoficznej. W: J. Gajda (red.) Pedagogika kultury. Historyczne osiągnięcia, współczesne kontrowersje wokół edukacji kulturalnej, perspektywy rozwoju, Lublin, s. 119.
• 5. Juszczyk S. (2007), Cele i zadania technologii informacyjnej i edukacji medialnej. W: B. Siemieniecki (red.) Pedagogika medialna. Podręcznik akademicki, PWN, Warszawa, t. 2, s. 27.
• 6. Kwieciński Z. (2007), Potrzeba alfabetyzacji krytycznej. W: J. Rutkowiak, D. Kubinowski, M. Nowak (red.) Edukacja, moralność, sfera publiczna. Materiały z Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego PTP, Oficyna Wydawnicza "Verba", Lublin, s. 29.
• 7. Lewowicki T. (2007), Pedagogika wobec (nie) moralności sfery publicznej. W: J. Rutkowiak, D. Kubinowski, M. Nowak (red.) Edukacja, moralność, sfera publiczna. Materiały z Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego PTP, Oficyna Wydawnicza "Verba", Lublin, s. 40.
• 8. Palka S. (2004), Metodologia, badania, praktyka pedagogiczna, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, s. 93.
• 9. Postman N. (1995), Technopol - triumf techniki nad kultur¹, Warszawa, s. 75-78.
• 10. Roguska A. (2008a), Mass media lokalne w umacnianiu kulturowej tożsamości regionalnej. W: M. Danielak-Chomać, A. Roguska (red.) Uniwersalizm i tradycja w kulturze. Wybrane aspekty, cz. I, "Elpil", Siedlce, s. 41-42.
• 11. Roguska A. (2008b), Telewizja lokalna w upowszechnianiu kultury regionalnej, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków, s. 111-112.
• 12. Siemieniecki B. (2007), Przedmiot i zadania mediów w edukacji. W: B. Siemieniecki (red.) Pedagogika medialna. Podręcznik akademicki, PWN, Warszawa, t. 1, s. 137.
• 13. Szulczewski M. (1972), Magia szklanego ekranu. Szkice o telewizji, Warszawa, s. 26.
• 14. Winiarski M. (2002), Edukacja środowiska - istota, wymiary, aktualne problemy. W: S. Kawula (red.) Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualności-perspektywy, Toruń, s. 142.