PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | nr 78 Sport i rekreacja a wyzwania współczesnej cywilizacji | 443--457
Tytuł artykułu

Psychospołeczne aspekty warsztatu zawodowego instruktorów fitnessu w ich opiniach a oczekiwania uczestniczek rekreacji ruchowej

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Psychosocial Aspects of Fitness Instructors Skill in the Fitness Instructors Opinions and Fitness Participants Expectations
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem pracy jest odpowiedź na następujące pytania badawcze: na ile, zdaniem instruktorów fitnessu oraz uczestniczek rekreacji, wysoka komunikatywność, umiejętność motywowania do zajęć oraz umiejętność wprowadzania miłej atmosfery na zajęciach są ważne dla kobiet przy wyborze instruktora, a także czy występują różnice między opiniami obu tych grup respondentów.(fragment tekstu)
EN
Multi-directional development of group fitness with music prompts the question of the quality of professional qualifications of experts in this field. The objective of this study was to find out to what extent the selected psychosocial aspects of fitness instructor's skill set affect women's choice of instructor. Two groups of fitness exercises beneficiaries were tested using diagnostic survey method: 188 instructors and 339 women participating in group fitness exercises. Both respondent groups ranked the following three instructor's professional competences: high communication skills, motivational skills and the ability to create a relaxed atmosphere during the exercises. In the quantitative comparison of the opinions of participants and instructors nonparametric statistical Mann-Whitney U test and Kruskal- Wallis H test have been used. Fitness clubs clients and instructors agreed that high communication skills (z = 0.53; p = 0.595), motivational skills (z = 0.89, p = 0.373) and the ability to create a relaxed atmosphere during the exercises (z = 1.48, p = 0.138) are the most important variables determining the choice of an instructor by women (Me = 7). With age of the participants, their expectations of these fitness specialists' skills grow. The longer women take part in the sessions, the more they appreciate the instructor's ability to motivate the group. Research shows that the analysed professional competences should be considered substantively in the training of fitness specialists.(author's abstract)
Słowa kluczowe
Twórcy
  • Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku
  • Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku
  • Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku
  • Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku
Bibliografia
  • Annesi J.J., Effects of a Cognitive Behavioral Treatment Package on Exercise Attendance and Drop out in Fitness Centers, "European Journal of Sport Science" 2003, nr 3, 2.
  • Brzezińska A., Społeczna psychologia rozwoju, Scholar, Warszawa 2000.
  • Buckworth J., Dishman R.K., Exercise Psychology, Human Kinetics, Champaign, Il 2002.
  • Cameron K.A., Leading to Lifelong Exercise: What Can Group Fitness Participants Tell us About Fitness Leadership? online 2007, https//dspace.library.uvic.ca: 8443/dspace/bitstream/1828/280/1/thesis.pdf, 19.11.2008.
  • Collishaw M.A., Dyer L., Boies K., The Authenticity of Positive Emotional Displays: Client Responses to Leisure Service Employees, "Journal of Leisure Research" 2008, No. 40, 1.
  • Drabik J., Promocja aktywności fizycznej, AWF, Gdańsk 1997.
  • Ferguson G.A., Takane Y., Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004.
  • Grodzka-Kubiak H., Aerobik czy fitness, DDK Milion, Poznań 2002.
  • Igłowska A., Lipowski M., Czynniki decydujące o wyborze klubu fitness w odczuciu uczestniczek rekreacji ruchowej, w: Rekreacja, turystyka, kultura, Współczesne problemy i perspektywy wykorzystania czasu wolnego, red. B. Marciszewska, J. Ożdziński, AWFiS, Gdańsk 2004.
  • Jagusz A., Sikora A., Waszczak J., Individualistic Features of a Fitness Instructor, w: Wellness as a Goal of Health Promotion and Health Education, red. J. Bergier, NeuroCentrum, Lublin 2008.
  • Kubińska Z., Żydek K., Osoba instruktora rekreacji ruchowej ze specjalnością fitness w świadomości uczestników kursu, w: Teoria i praktyka rekreacji ruchowej, red. D. Nałęcka, M. Bytniewski, PWSZ, Biała Podlaska 2006.
  • Lipowski M., Rekreacja ruchowa kobiet. Motywy zachowań prozdrowotnych, AWFiS, Gdańsk 2005.
  • Marciszewska B., Konsumpcja usług rekreacyjno-sportowych, AWF, Gdańsk 1999.
  • Mears J., Kilpatrick M., Motivation for Exercise: Applying Theory to Make a Difference in Adoption and Adherence, "ACSM's Health and Fitness Journal" 2008, No. 12, 1.
  • Nowy słownik poprawnej polszczyzny PWN, w: Słowniki PWN Portal. Największy zbiór słowników, wersja 2.0, edycja 2004 CD ROM, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004.
  • Olex-Mierzejewska D., Fitness. Teoretyczne i metodyczne podstawy prowadzenia zajęć, AWF, Katowice 2002.
  • Opoka D.M., Sylwetka instruktora fitness, w: Fitness nowoczesne formy gimnastyki, red. D. Pietrzyk, TKKF, Warszawa 2007.
  • Siwiński W., Tauber R.D., Rekreacja ruchowa. Zagadnienia teoretyczno-metodologiczne, WSHiG, Poznań 2004.
  • Siwiński W., Poziom adaptacji zawodowej młodego instruktora rekreacji ruchowej, w: Uczestnictwo Polaków w rekreacji ruchowej i jego uwarunkowania, red. A. Dąbrowski, Wydawnictwo Naukowe Novum, Warszawa-Płock 2003.
  • Słownik języka polskiego PWN, w: Słowniki PWN Portal. Największy zbiór słowników, wersja 2.0, edycja 2004 CD ROM, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004.
  • Stępień E., Stępień J., Motywy uczestnictwa w zajęciach fitness, w opinii ćwiczących i instruktorów, w: Teoria i praktyka rekreacji ruchowej, red. D. Nałęcka, M. Bytniewski, PWSZ, Biała Podlaska 2006.
  • Sy T., Côté S., Staavedra R., The Contagious Leader: Impact of the Leader's Mood on the Mood of Group Members, Group Affective Tone, and Group Process, "Journal of Applied Psychology" 2005, No. 90, 2.
  • Taking our Pulse Survey of Fitness Leaders, National Fitness Leadership Advisory Committee (NFLAC), online 1995, http://lin.ca/resource-details/3966, 24.11.2008.
  • Toczek-Werner S., Animator rekreacji i turystyki - jego rola społeczno-zawodowa, w: Podstawy rekreacji i turystyki, red. S. Toczek-Werner, AWF, Wrocław 2002.
  • Winiarski R., Wstęp do teorii rekreacji (ze szczególnym uwzględnieniem rekreacji fizycznej), AWF, Kraków 1989.
  • Zarębska A., Aktywność fizyczna "fitness" jako forma oddziaływania usprawniająco- -zdrowotnego, rozprawa doktorska, AWFiS, Gdańsk 2007.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171320983

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.