PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2005 | nr 1 | 35--48
Tytuł artykułu

Kwestionariusz Twórczego Zachowania KANH III jako metoda diagnozowania postawy twórczej menedżera

Warianty tytułu
Creative Behaviour Questionnaire KANH III as Method for Diagnosing Creative Attitude of Manager
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Termin "menedżer" pojawił się w środowisku polskiego biznesu równocześnie z przeobrażeniami w polskiej gospodarce, tj. tworzeniem gospodarki wolnorynkowej i oznacza funkcję kierownika . W dziedzinie marketingu oraz teorii organizacji i zarządzania wg Druckera i Kotlera menedżerem jest człowiek, który: zakłada firmę i kieruje nią na własny rachunek, lub kieruje firmą nie będącą jego własnością; kiedy odpowiada za innych ludzi i za ich pracę. Według tego stanowiska menedżer pełni funkcję nadzorczą i koordynującą. Z kolei w polskim piśmiennictwie przypisuje się menedżerowi rolę przywódcy, inicjatora, a zarazem kooperatora odpowiedzialnego za sprawne kierowanie i kontrolę zespołu ludzi, którzy uczestniczą w procesie pracy , w warunkach niepewności i stałej zmienności otoczenia. (fragment tekstu)
EN
The article describes the Creative Behaviour Questionnaire KANH III - a research method by Stanislaw Popek. This method is designed to detect potentially hidden attributes called creativity or creative attitude. The theoretical basis of the Creative Behaviour Questionnaire is an interactive ability theory coupled with the personality structure regarded here as overriding. The Creative Behaviour Questionnaire theory assumes that creative attitude consists of two spheres i. e. cognitive and charactero- logical. The Creative Behaviour Questionnaire KANH III for managers is composed of 60 items comprising 4 subscales: Conformity (K) and Nonconformity (N) included in the characterological sphere and both Algorithmical behaviour (A) and Heuristic one (H) included in the cognitive sphere. Each of these subscales consists of 15 items. Initial results are acquired for individual subscales. These results are then evaluated separately as well as jointly by adding K + A subscales (imitative attitude) and N + H ones (creative attitude) according to the answer key. The article also contains the hypothetical description of a creative and innovative manager in order to show the prognostic usage of the Creative Behaviour Questionnaire KANH III. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
35--48
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
autor
  • Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
  • Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Bibliografia
  • Alder H., Inteligencja kreatywna, Wydawnictwo Amber, Warszawa 2003.
  • Bernacka R.E., Konformizm i nonkonformizm a twórczość, UMCS, Lublin 2004.
  • Chybicka A., Zarządzanie twórczością. Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów, "Personel" 1998, nr 10 (55).
  • Csikszentmihalyi M., Creativity: flow and the psychology of discovery and invention, Harper Collins Publishers, New York 1996.
  • Czerw A., Ciosek S., Czynniki osobowościowe w planowaniu kariery. Badania kandydatów na stanowiska kierownicze w oświacie, w: Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, t. 6, red. S. Witkowski, Wydawnictwo UW, Wrocław 2003.
  • Dębek M., Panowanie poznawcze menedżerów nad otoczeniem gospodarczym i biegiem wydarzeń w firmie, w: Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, t. 4, red. S. Witkowski, Wydawnictwo UW, Wroclaw 1998.
  • Drucker R.E., Menedżer skuteczny, Wydawnictwo AE, Kraków 1994.
  • Gliszczyńska X., Psychologiczny model efektywności pracy. PWN, Warszawa 1991.
  • Gruszczyńska-Malec G., Każdy może być geniuszem. Co określa naszą kreatywność indywidualną, "Personel" 1999, nr 12 (57).
  • Jamruz S., Wielka piątka i jej zastosowanie w doborze pracowników, "Personel" 1993, nr 3 (48).
  • Knecht Z., Dylematy menedżera działu sprzedaży, w: Menedżer w dobie transformacji, red. Z. Knecht E, Kosiarski, Wydawnictwo Edukacja, Wrocław 2000.
  • Kotler P., Marketing, Wydawnictwo Gebethner i S-ka, Warszawa 1994.
  • Listwan T., Polski menedżer w perspektywie międzynarodowej, w: Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, t. 3, red. S. Witkowski, Wydawnictwo UW, Wrocław 1996.
  • Nosal C.S., Menedżerski sukces w kontekście ryzyka, w: Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, t. 3, red. S. Witkowski, Wydawnictwo UW, Wrocław 1996.
  • Nosal C.S., Umysł menedżera: problemy, decyzje, strategie, Wydawnictwo Przecinek, Wrocław 1993.
  • Obuchowski K., Człowiek intencjonalny, PWN, Warszawa 1983.
  • Pasieczny L., Encyklopedia organizacji i zarządzania, PWN, Warszawa 1981.
  • Pietrasiński Z., Twórcze kierownictwo, PWN, Warszawa 1979.
  • Popek S., Kwestionariusz Twórczego Zachowania KANH. Prezentacja narzędzia, w: Zdolności i uzdolnienia dzieci i młodzieży, red. S. Popek, UMCS, Lublin 1987.
  • Popek S., Kwestionariusz Twórczego Zachowania KANH. UMCS, Lublin 1987.
  • Popek S., Człowiek jako jednostka twórcza, UMCS, Lublin 2001.
  • Rzepa T., Psychologia komunikowania się dla menedżerów, AMR Szczecin 2003.
  • Sternberg R.J., Lubart T.I., Defying the crowd: cultivating creativity in a culture of conformity, Free Press, New York 1995.
  • Supryn E., Rola badań psychologicznych w prognozowaniu powodzenia w pracy na stanowisku kierowniczym, w: Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, t. 3, red. S. Witkowski, Wydawnictwo UW, Wrocław 1996.
  • Tokarski S., Rola osobowości w procesie podejmowania decyzji, "Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Gdańskiego", Wydawnictwo UG, Gdańsk 1982.
  • Witkowski S., Uwarunkowania ważności predyktorów w prognozowaniu sukcesów pracowników, w: Psychologiczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu, t. 4, red. S. Witkowski, Wydawnictwo UW, Wrocław 1998.
  • Wziątek-Staśko A., Więcej niż inni. Pozytywne skutki zachowań transgresyjnych dla sukcesu przedsiębiorstwa. "Personel" 1999, nr 12 (57).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171336821

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.