Komercjalizacja wiedzy i kształtowanie postaw przedsiębiorczych w środowisku akademickim - model polski i amerykański

• Autorzy: Elżbieta Grodzka

Warianty tytułu

Academic Entrepreneurship - a Comparison of Experiences in the Field to Promote and Develop the Entrepreneurial Mindset in the Polish and American Academic Community

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule omówiono i porównano model promocji i kształtowania przedsiębiorczości akademickiej w Polsce i w Stanach Zjednoczonych na przykładzie Uniwersytetu Stanforda oraz przedsiębiorczości akademickiej na Dolnym Śląsku. Przedstawiono amerykańskie mechanizmy działania, a także obraz aktualnej sytuacji w Polsce, ze wskazaniem na najważniejsze problemy, z jakimi należy się zmierzyć.(abstrakt oryginalny)

EN

This paper discusses and compares the model of promotion and development of academic entrepreneurship in Poland and the United States. It uses the examples of Stanford University and the development of academic entrepreneurship in Lower Silesia. The author discusses the American mechanisms of action, and an image of the current situation in Poland, with an indication of the most important problems that must be addressed.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Wiedza; Komercjalizacja; Przedsiębiorczość; Studenci; Przedsiębiorczość akademicka; Komercjalizacja wiedzy

EN

Knowledge; Commercialization; Entrepreneurship; Students; Academic entrepreneurship; Knowledge commercialisation

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu
• Rocznik: 2013
• Tom: 50 nr 5 Doświadczenia w zakresie transferu wiedzy do społeczeństwa i gospodarki
• Strony: 65--74

Twórcy

autor

Elżbieta Grodzka

• Fundacja Illimites

Bibliografia

• Balcerak A., Przedsiębiorczość i postawa przedsiębiorcza, w: Kształtowanie zachowań innowacyjnych, przedsiębiorczych i twórczych w edukacji inżyniera, red. J. Skonieczny, Indygo Zahir Media, Wrocław 2011.
• Blank S., Dorf B., The startup owner's manual, K & S Ranch Press, Pescadero, CA 2012.
• Brajer-Marczak R., Marciszewska A., Przedsiębiorczość studentów wrocławskich (badania ankietowe), w: Przedsiębiorczość akademicka. Jak komercjalizować wiedzę powstającą we wrocławskim środowisku naukowym, red. K. Safin, Dolnośląska Platforma Promocji Przedsiębiorczości Akademickiej, Wrocław 2010.
• http://shelby.tv/video/vimeo/49375592/laboratorium-dla-niepe-nosprawnych [20.08.2013].
• Kubiński P., Przedsiębiorczość akademicka - motywy, formy, korzyści, w: P. Kubiński, L. Kwieciński, L. Żurawowicz, Przedsiębiorczość akademicka. Własność intelektualna, Dolnośląska Platforma Promocji Przedsiębiorczości Akademickiej, Wrocław 2010.
• Kubiński P., Skonieczny J., Spin-off jako forma przedsiębiorczości akademickiej sprzyjająca podnoszeniu kompetencji kierowniczych, w: Kształtowanie zachowań innowacyjnych, przedsiębiorczych i twórczych w edukacji inżyniera, red. J. Skonieczny, Indygo Zahir Media, Wrocław 2011.
• Moncarz P., Pniewska J., Komercjalizacja wartości intelektualnej w praktyce uczeleni amerykańskich, w: Dobre praktyki europejskie w zakresie przedsiębiorczości akademickiej - rekomendacje dla Dolnego Śląska, red. K. Safin, Dolnośląska Platforma Promocji Przedsiębiorczości Akademickiej, Wrocław 2010.
• Safin K., Przedsiębiorczość akademicka w Polsce i Europie - stymulatory i bariery rozwoju, w: Dobre praktyki europejskie w zakresie przedsiębiorczości akademickiej - rekomendacje dla Dolnego Śląska, red. K. Safin, Dolnośląska Platforma Promocji Przedsiębiorczości Akademickiej, Wrocław 2010.
• www.otl.stanford.edu [24.01.2013].