Stefan Konstańczak, Wybrane zagadnienia ekofilozofii, Słupsk 2005, 209 s.

• Autorzy: Mariusz Ciszek
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Ekofilozofia jako nauka normatywna pozwala bowiem wyznaczyć odpowiedni kierunek edukacji proekologicznej, ustalając i uzasadniając odpowiednie normy i wartości realizowane w procesie edukacji. Z tego powodu książka S. Konstańczaka może stanowić bardzo dobry podręcznik dla specjalistów od animacji i wychowania proekologicznego, studentów i nauczycieli. Swoje rozważania autor zamknął w sześciu rozdziałach. Pierwszy poświęcił relacjom człowieka z przyrodą. Podjął w nim również zagadnienia: ekologii człowieka i bezpieczeństwa ekologicznego. Drugi rozdział dotyczy filozoficznych refleksji na temat przyrody i potrzeby jej ochrony. Metafizyka albowiem w przekonaniu autora implikuje również specyfikę postrzegania problemów ekologicznych. Trzeci rozdział książki ma natomiast charakter metodologiczny, porządkujący poruszone wcześniej problemy. Rozdział czwarty stanowi prezentację i analizę pięciu głównych koncepcji ekofilozoficznych: ekofilozofii Henryka Skolimowskiego, ekologii głębokiej, ekofeminizmu, ekoteologii i enwironmentalizmu. W piątym rozdziale autor kreśli wizję stanu, do którego zmierza ludzkość. Na podstawie omawianych poglądów ekofilozofów, wskazuje drogi, które umożliwią ludzkości uniknąć ekologicznych zagrożeń. W ostatnim, szóstym rozdziale książki autor odniósł się do fenomenu życia w perspektywie filozoficznej, ukazując m.in. jego bioróżnorodność i zarazem biojedność. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Filozofia przyrody; Filozofia człowieka; Edukacja ekologiczna; Bioetyka; Recenzja

EN

Philosophy of nature; Human philosophy; Ecology education; Bioethics; Review

• Czasopismo: Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 2
• Strony: 205--207

Twórcy

autor

Mariusz Ciszek