PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2014 | nr 5 | 197--208
Tytuł artykułu

Nowoczesny program kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji w PWSZ w Wałczu podstawą kształcenia twórczych inżynierów

Warianty tytułu
Modern Education Curriculum of the Studies Major Called "Production Management and Engineering at the State High Vocational School in Wałcz (PWSZ) as a Basis for Creative Engineers Education
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W artykule przedstawiono koncepcję kształcenia inżynierów na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji w PWSZ w Wałczu. Idea tego programu została opracowana w odniesieniu do aktualnych wymagań stawianych inżynierom, podejmującym pracę w nowoczesnych przedsiębiorstwach produkcyjnych. Program kształcenia obejmuje zakres technicznego i organizacyjnego przygotowania produkcji zintegrowanych za pomocą metod i technik komputerowych. (abstrakt oryginalny)
EN
In his article, the author presented the concept of education of engineers in the major Production Management and Engineering at the State High Vocational School (PWSZ) in Wałcz. The idea of the programme was developed as related to the present requirements posed to engineers undertaking their jobs at modern production enterprises. The teaching curriculum comprises the scope of technical and organisational preparedness of integrated productions with the help of computer methods and techniques. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
197--208
Opis fizyczny
Twórcy
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Wałczu
Bibliografia
  • Chlebus E. (2000), Techniki komputerowe CAx w inżynierii produkcji, WNT, Warszawa.
  • Plichta J., Plichta S. (1990), Komputerowo zintegrowane wytwarzanie, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin.
  • Plichta J., Plichta S. (2000), Koncepcja kształcenia inżynierów mechaników XXI wieku, "Mechanik", nr 1.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171352601

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.