Edukacja ponadgimnazjalna wobec wyzwań rynku pracy na przykładzie Dolnego Śląska

• Autorzy: Dorota Moroń

Warianty tytułu

Secondary Education to the Challenges of the Labor Market on the Example of Lower Silesia

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem opracowania jest analiza zależności pomiędzy kształceniem na poziomie ponadgimnazjalnym a wymogami i zapotrzebowaniem rynku pracy. Zainteresowanie edukacją ponadgimnazjalną wynika z faktu, że jest to kluczowy - z perspektywy rynku pracy - poziom edukacji, a dziś, w związku ze zwiększającą się popularnością studiów wyższych, często bywa traktowany wyłącznie jako miejsce selekcji uczniów na tych, którzy pójdą na studia wyższe i uzyskają wykształcenie dające szansę zaistnienia na rynku pracy, i tych,którzy poprzestaną na wykształceniu ponadgimnazjalnym, postrzeganych jako pozbawionych szans na satysfakcjonujące zatrudnienie.(fragment tekstu)

EN

The task of education is to train employees, which will be in demand in the labor market. Secondary education plays in this system special role. On the one hand, its role is to prepare students for further study at colleges and universities, the other to enter the labor market and take up employment. This article aims to analyze the correlation between upper secondary education and the demands of the labor market on the example of Lower Silesia. Article answers the question whether the profile of education and occupations are tailored to the needs of the labor market, points to the reasons for this disparity between education and the labor market and the directions of the necessary changes in order to create the human capital of high value in the labor market.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Wykształcenie; Rynek pracy; Edukacja

EN

People's education; Labour market; Education

• Czasopismo: Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 115 Polityka edukacyjna wobec rynku pracy
• Strony: 105--114

Twórcy

autor

Dorota Moroń

• Uniwersytet Wrocławski

Bibliografia

• M. Kabaj: Projekt systemu integracji edukacji zawodowej i rynku pracy w kierunku kształcenia dualnego. W: Edukacja zawodowa a rynek pracy. Red. S. Borkowska. IPiSS, Warszawa 1999;
• M. Kabaj: Efektywność kształcenia zawodowego w wybranych krajach. Przewaga systemu dualnego. W: Efektywność kształcenia zawodowego. Kształcenie zawodowe a rynek pracy. Red. U. Jeruszka. IPiSS, Warszawa 2000.
• J. Osiecka-Chojnacka: Szkolnictwo zawodowe wobec problemów rynku pracy. Biuro Analiz Sejmowych, "Infos" 2007, nr 16, s. 3.