PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2013 | nr 1 (tematyczny) Kształcenie pracowników | 10--18
Tytuł artykułu

Instrumentarium wspierania kształcenia pracowników w Polsce i w Unii Europejskiej

Autorzy
Warianty tytułu
Instruments to Support Education of Workers in Poland and European Union
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest identyfikacja instrumentów stymulujących aktywność edukacyjną pracowników w Polsce i pozostałych krajach UE, ze szczególnym uwzględnieniem dwóch narzędzi, tj. urlopów szkoleniowych oraz zwolnień z całości lub części dnia pracy. (fragment tekstu)
EN
The article presented the instruments aimed at promoting lifelong learning for workers in the countries of the European Union and Poland and stimulating activities to take in this regard. There is a whole range of instruments, whose task is to facilitate access for workers to the various forms of lifelong learning that allows the systematic complementing or acquiring new skills. This diversity stems from the fact that the types of instruments that are used in different countries, and the extent of their use regulated by national legislation. The EU requires only that the actions taken in this regard in the individual Member States comply with the direction of the EU policy on lifelong learning. This solution allows for the adjustment of existing instruments not only to the needs of a particular country, but also in the region. In the paper, special attention was devoted to two instruments: training leaves and exemption from all or part the day's work. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Strony
10--18
Opis fizyczny
Twórcy
  • Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Bibliografia
  • Dorośli w systemie edukacji formalnej: polityka i praktyka w Europie (2011), Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa.
  • Frączek M. (2010) O podnoszeniu kwalifikacji zawodowych - w kodeksie pracy, "Służba Pracownicza" nr 11.
  • Górniak J., Worek B. (2008), Kształcenie przez całe życie: Perspektywy Małopolski, WUP, Kraków.
  • Kasprzak M., Lenart B. (2010), Podnoszenie kwalifikacji oraz urlop szkoleniowy, "Rady", sierpień, http://www.skl ep.beckinfobiznes.pl/images/pdf/195/Grupa_4-3.pdf [dostęp 07.11.2012].
  • Kłosińska D. (2011), Kierowanie pracownika na szkolenia - nowe zasady dla pracodawców, "Biuletyn prawno-podatkowy" luty.
  • Kwiatkiewicz A. (2006), Ustawiczne kształcenie zawodowe w krajach Unii Europejskiej SGH, Warszawa.
  • Niezawodowe kształcenie dorosłych w Europie. Analiza porównawcza na podstawie raportów krajowych opublikowanych w bazie danych Eurybase (2008), Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa.
  • Nowe zasady podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez pracowników, www.mpips.gov.pl/prawo-pracy/zmiany- kodeksu-pracy/zmia.... [dostęp 05.11.2012].
  • Promoting Adult Learning (2005), OECD, http://www.keepeek. com/Digital-Asset-Management/oecd/education/promoting -adult-learning_9789264010932-en [dostęp 05.03.2013].
  • Training Leave. Policies and practice in Europe (2012), CEDEFOP, Research Paper nr 28.
  • Zatrudnienie, edukacja i rozwój przedsiębiorczości: Przewodnik dla imigrantów w Cork (2008), The Irish Immigrant Support Centre, NASC http://www.d1022887-27.cp.blacknight. com/wp-content/uploads/2012/02/Guide-for-Migrants-in- Cork-Polish.pdf [dostęp 04.03.2013].
  • Ziemniewicz B., Uczenie się dorosłych, http://bozena ziemniewicz.pl/pliki/LLartykul.pdf [dostęp 16.11.2012].
  • http://ec.europa.eu/eures/main.jsp?catId = 8425&acro = li- ving&mode=text&recordLang = en&lang = pl&parentI- d=7768&countryId=AT®ionId= [dostęp 23.11.2012]
  • http://ec.europa.eu/eures/main.jsp?catId = 8434&acro = liv ing&mode=text&recordLang = en&lang = pl&parentId =7777&countryId = FR®ionId= [dostęp 23.11.2012]
  • www.vtos.ie= [dostęp 04.03.2013]
  • www.corkvec.ie/community_education/vocational_training. shtml= [dostęp 04.03.2013]
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171365817

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.