Człowiek współczesny jako obszar zaniepokojenia

• Autorzy: Andrzej Sztylka

Warianty tytułu

Contemporary Human as an Area od Concern

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Indywidualny mój komentarz - zdanie wspólne i myśli odrębne - przybrał formę sześciu refleksji ściśle wynikających z poruszonych przez Irenę Wojnar problemów. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Pedagogika; Edukacja; Prakseologia

EN

Pedagogy; Education; Praxeology

• Czasopismo: Przyszłość. Świat-Europa-Polska
• Rocznik: 2014
• Numer: nr 1 (numer specjalny)
• Strony: 49--55

Twórcy

autor

Andrzej Sztylka

Bibliografia

• A. Sztylka, Podejmowanie decyzji a perspektywa ontologiczna, gnoseologiczna i etyczna, w: Prakseologia 146/2006, str. 139-146.
• I. Wojnar, Pedagogika niepokoju, w: Ruch Pedagogiczny 3/2012, str. IV.
• B. Suchodolski, O stylach życia ludzkiego, w: tenże, Wychowanie i strategia życia, Warszawa1983, str. 99-107.
• K. Kawafis, Che fese ...il gran rifiuto, przełożył Z. Kubiak.
• A. Sztylka, Etyka biznesu a humanistyczna orientacja sensu życia, w: Prakseologia 1-4/1996, str. 177-183.
• Osobowa tożsamość Europejczyka. Zobowiązanie i kontrowersje, w: Człowiek europejski - korzenie i droga. Zbiór studiów pod redakcją Ireny Wojnar i Mikołaja Ł. Lipowskiego, Warszawa 2010, Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus", str. 14-25.
• A. Sztylka, Niebezpieczne dzisiaj i niepewne jutro - humanistyczna panorama nadziei, w: Ruch Pedagogiczny 3-4/2011, str. 103-118.
• K. Dąbrowski, Trud istnienia, Warszawa 1986, str. 7.
• B. Suchodolski, Dwie cywilizacje uniwersalne, w: Tenże, Wychowanie mimo wszystko, Warszawa 1990, WSiP, str. 127-135.
• L. von Mises, Logiczny charakter nauki o zachowaniu człowieka, w: Prakseologia 138/1998, str. 159.
• J. Gmurczyk, Współpraca buduje, w: Rzeczpospolita 238/2013, str. A15.
• A. Sztylka, Podstawy humanistycznej sztuki życia, Warszawa 2008, Wyd. PBI Administracja 7 Sp. z o.o., Galeria Zadra, str. 43.