Pula nieodpłatnych minimum 30 punktów ECTS do realizacji poza programem studiów w kontekście nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym

• Autorzy: Justyna Rokita

Warianty tytułu

The Minimal Limit of Additional Free ECTS Credit Points, Awarded Outside the Minimum Appointed in Studies Program in the Context of Amendments to the Higher Education Act

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł powstał z intencją zasygnalizowania potrzeby odwrócenia niepokojących trendów zachodzących w procesie regulowania systemu szkolnictwa wyższego. W ostatnim czasie ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym przeszła gruntowne nowelizacje, które w związku ze stanowiskiem Trybunału Konstytucyjnego w zakresie odpłatności za studia stacjonarne na uczelniach publicznych, doprowadziły do wielu niejasności zarówno wśród Uczelni jak również studentów. W świetle przeprowadzonych analiz, zaprezentowanych w poniższym artykule, przedstawiona jest teza o potrzebie przywrócenia założeń dotyczących minimalnej puli dodatkowych, bezpłatnych punktów ECTS, przyznawanych poza minimum wyznaczonym w realizowanym programie studiów. Sugerowana zmiana niezbędna jest do zaspokojenia potrzeb uelastyczniania realizowanego procesu kształcenia oraz pozytywnego rozwiązania sytuacji problemowych związanych z tym procesem a wynikających z ogólnych regulacji dotyczących systemu szkolnictwa wyższego. (abstrakt oryginalny)

EN

This elaboration was made with intention to signalize a necessity to reverse disturbing trends that proceed in higher education system. Recently the Higher Education Act of 27th of July 2005 passed thorough amendments, which in conjunction with the position of the Polish Constitutional Court in terms of payments for full-time studies on public universities, led to many confusions among both students and universities. According to made analysis represented in this elaboration, there is presented the main presumption about necessity of restoration the assumptions concerning the minimal pot of additional free ECTS credit points, awarded outside the minimum appointed in Studies Program. Suggested change is necessary to satisfy the need of flexibilisation the education system and successful solution of problematic situations connected with this process which follows from general regulations for Higher Educational System in Poland. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Deklaracja bolońska; Polityka kształcenia; Standaryzacja procesu kształcenia; Trybunał Konstytucyjny

EN

Higher education; Bologna process; Education policy; Standardization of the education process; Constitutional Court

• Czasopismo: Studia Prawnicze i Administracyjne
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 11 (1)
• Strony: 15--18

Twórcy

autor

Justyna Rokita

• Rzecznik Praw Studenta przy Parlamencie Studentow RP

Bibliografia

• Brzuszczak P., [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym po nowelizacji. Komentarz, (red.) M. Czuryk, M. Karpiuk, J. Kostrubiec, Warszawa 2015.
• Orzeszko P., Komentarz do art. 170a ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym. Komentarz, (red.) W. Sanetra, M. Wierzbowski, Warszawa 2013, Lex/el.
• Szymańska A., Komentarz do art. 99 ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym. Komentarz, (red.) W. Sanetra, M. Wierzbowski, Warszawa 2013, Lex/el.
• Świeca J., Maciejczuk M., [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym po nowelizacji. Komentarz, (red.) M. Czuryk, M. Karpiuk, J. Kostrubiec, Warszawa 2015.
• Wyrok Trybunału Konstytucyjnego z dnia 5 czerwca 2014 r., sygn. akt K 35/1, OTK-A 2014, nr 6, poz. 61.