Kształcenie w obszarze rachunkowości zarządczej/controllingu w Polsce i w Niemczech - studia porównawcze

• Autorzy: Ewelina Zarzycka , Justyna Dobroszek

Warianty tytułu

Management Accounting/Controlling Education in Poland and Germany - Comparative Studies

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest zbadanie procesu kształcenia w obszarze rachunkowości zarządczej/controllingu w Niemczech. Autorzy artykułu sformułowali następującą hipotezę badawczą: system kształcenia w obszarze rachunkowości zarządczej/controllingu w Polsce jest zbieżny z niemieckim modelem edukacji. Założony cel został zrealizowany w oparciu o przeprowadzone badania programów kształcenia 167 państwowych uczelni niemieckich. Jako metody badawcze autorzy artykułu zastosowali przegląd literatury przedmiotu oraz statystykę deskryptywną w celu prezentacji wyników badania empirycznego. Wyniki przeprowadzonego studium wskazują na duże rozbieżności w modelu kształcenia stosowanym w Polsce i Niemczech. Dokonane porównanie pozwala zauważyć, iż proces kształcenia specjalistów do spraw rachunkowości zarządczej w Polsce wymaga wprowadzenia istotnych zmian.(abstrakt oryginalny)

EN

The aim of this article is to examine the process of education in the field of management accounting/controlling in Germany. An important element of the paper is to compare the results of a study with management accounting education in Poland. The authors formulated the following research hypothesis: the system of education in the field of management accounting/controlling in Poland is in line with the German model of education. Education programs of 167 public universities in Germany were analised. As the research methods the authors used a review of the literature and descriptive statistics. The results of the study indicate the large disparities in education model used in Poland and Germany. Thus, the process of education of the specialists in the management accounting in Poland requires significant changes.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Rachunkowość zarządcza; Controlling

EN

Higher education; Management accounting; Controlling

• Czasopismo: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 389 Rachunek kosztów, rachunkowość zarządcza i controlling
• Strony: 329--337

Twórcy

autor

Ewelina Zarzycka

• Uniwersytet Łódzki

autor

Justyna Dobroszek

• Uniwersytet Łódzki

Bibliografia

• Becker W., Blatyer B., Häusser L., 2011, Die Lehre im Fach Controlling an deutschen Hochschulen - Ergebnisbericht einer empirische Studie, Bamberger Betriebswirtschaftliche Beitrage, 173, s. 1-79.
• Bramsemann R., 1990, Berufsfeldbezogene Controller-Ausbildung an Hochschulen, [w:] Siegwart H. (red.), Meilensteine im Management, Stuttgart-Basel: Schaeffer-Poeschel, Stuttgart.
• Hirsch B., 2003, Zum Lehre im Fach Controlling - Eine empirische bestandsaufnahme an deutsch sprachigen Universitäten, [w:] Weber J., Hirsch B. (red.), Zur Zukunft der Controllingforschung, Deutscher Universitäts, Verlag, Wiesbaden.
• Küpper H.U., 1990, Controller - Anforderungsprofil in der Theorie, [w:] Mayer E., Weber J., Hand buch Controlling, Poeschel Verlag, Stuttgart.
• Landsberg G., Mayer E.,1988, Berufsbild des Controllings, Stuttgart.
• Weißenberger B.E., 2002, Controlling als Teilgebiet der Betriebswirtschaftslehre: Konzeptionelle Einordnung und Konsequenzen für Forschung und Lehre, Working Paper 1/2002, Jutus-Liebig Universität, Gießen.
• Zarzycka E., 2014, Kształcenie w obszarze rachunkowości zarządczej/controllingu na studiach I i II stopnia na kierunku Finanse i Rachunkowość w Polsce, Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości, tom 79 (135), SKwP, Warszawa, s. 215-234.

Identyfikatory

DOI

10.15611/pn.2015.389.30