Motywy podejmowania wspinaczki w opinii osób korzystających z hal wspinaczkowych we Wrocławiu i Kolonii

• Autorzy: Tadeusz Fąk , Anita Kaik-Woźniak , Małgorzata Bogdan

Warianty tytułu

Indoor Climbing Motivation as Perceived by Visitors to Climbing Gyms in Wroclaw and Cologne

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem prezentowanych badań było określenie motywów, które w głównej mierze przyczyniają się do podejmowania wspinaczki ściankowej. Badania przeprowadzono wśród 195 wspinaczy ściankowych w Polsce i Niemczech. Z badań wynika, że najczęstszym motywem podejmowania wspinaczki, według respondentów zarówno polskich, jak i niemieckich, jest radość i przyjemność, jaka towarzyszy im podczas uprawiania te j formy aktywności, następnie kontakt z przyrodą i przezwyciężanie własnych słabości. Zauważono natomiast różnice, które wskazują, że polscy wspinacze za najistotniejszy motyw uważają pokonywanie własnych słabości i kontakt z przyrodą, a respondenci z Niemiec - współpracę i kontakt z drugą osobą. (abstrakt oryginalny)

EN

A number of eager climbers has been increasingly growing not only in natural environment but in climbing gyms as well. The aim of the research was to identify major motivations for taking up this form of physical activity. Diagnostic survey method has been applied in the study. Respondents declare they select climbing first and foremost due to fun and pleasure they find in this form of recreation. Later natural environment and the desire to overcome one's limit were listed.. The authors of the paper perceive the reasons for the disparities between Polish and German respondents as resulting from demographic differences among the climbers, cultural differences and diverse models of physical activity prevailing in both countries. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rekreacja; Sport; Motywacje

EN

Recreation; Sport; Motivation

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 17
• Strony: 181--193

Twórcy

autor

Tadeusz Fąk

• Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu

autor

Anita Kaik-Woźniak

• Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu

autor

Małgorzata Bogdan

• Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu

Bibliografia

• Beier, K., Anreizstrukturen im Outdoorsport. Eine Studie zu den Anreizstrukturen von Sport treibenden in verschiedenen Outdoor-Sportarten, Verlag Karl Hofmann, Schorndorf 2001.
• Fleischer, U., Pädagogik am Berg. Anthropologische Betrachtung und metaphorisches Lernen am Beispiel erlebnispädagogischer Bergfahrten, Logos Verlag, Berlin 2007.
• Freyer, W., Sport-Tourismus - Einige Anmerkungen aus Sicht der Wissenschaft (en), w: Dreyer (Hrsg.) Tourismus und Sport. Wirtschaftliche, soziologische und gesundheitliche Aspekte des Sport-Tourismus, Deutscher Universitär-Verlag GmbH, Wiesbaden 2002.
• Gracz, J., T. Sankowski, Psychologia w rekreacji i turystce, AWF, Poznań 2001.
• http://adrenalina.onet.pl/1399108,0,1754,2,wydarzenia.html, dostęp: 10 września 2008.
• Jarvis, M., Psychologia sportu, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003.
• Kozielecki, J., Koncepcja transgresyjna człowieka, PWN, Warszawa 1987.
• Matuszyk, A., Humanistyczne podstawy teorii sportów przestrzeni (na przykładzie alpinizmu), AWF, Kraków 1998.
• Matuszyk, A., Próba typologii współczesnych form uprawiania wspinania z punktu widzenia teorii sportu, w: Materiały z teorii i dydaktyki sportów wspinaczkowych, red. A. Matuszyk, AWF, Kraków 1993.
• Sonelski, W., K. Sas-Nowosielski, Wspinaczka sportowa. Zagadnienia wybrane, AWF, Katowice 2002.
• Stanisz, A., Przystępny kurs statystyki w oparciu o program STATISTICA PL na przykładach z medycyny, StatSoft, Kraków 1998.
• Zdebski, J., Psychologiczne i społeczne uwarunkowania taternictwa, AWF, Kraków 1984.