Analiza wykorzystania techniki Responsive Web Design w projektowaniu serwisów www na przykładzie uczelni wyższych

• Autorzy: Tomasz Turek

Warianty tytułu

The Analysis of Responsive Web Design Technique in WWW Services Design on the Example of Universities

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule zaprezentowano istotę techniki Responsive Web Design (RWD) w kontekście jej wykorzystania w projektowaniu stron i serwisów WWW publicznych uczelni wyższych. W pierwszej części artykułu krótko scharakteryzowano istotę i potrzebę stosowania RWD. W dalszej kolejności zwrócono uwagę na najistotniejsze dane statystyczne dotyczące przyszłości wykorzystania urządzeń mobilnych i ich wpływu na RWD. Ostatnia część artykułu jest analizą wykorzystania RWD w publicznych uczelniach wyższych. (abstrakt autora)

EN

In the paper was presented the notion of Responsive Web Design (RWD) technique in the context of its utilization in the designing of web pages and www services of public universities. In the first part of the article the notion and the need of RWD application was briefly characterized. In the further part the attention was paid on most essential statistical data concerning futures of mobile devices application and its influence on RWD. The last part of the article is an analysis of the utilization of RWD in public universities. (author's abstract)

Słowa kluczowe

PL

Projektowanie witryn WWW; Szkolnictwo wyższe

EN

Design of Web sites; Higher education

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 117 Wirtualizacja gospodarki - spojrzenie interdyscyplinarne
• Strony: 787--796

Twórcy

autor

Tomasz Turek

• Politechnika Częstochowska

Bibliografia

• Cachmore P. (2012), Why 2013 Is the Year of Responsive Web Design, http://mashable.com/2012/12/11/responsive-web-design/.
• Marcote E. (2010), Responsive Web Design, http://alistapart.com/article/responsive-web-design.
• Subić N., Krunić T., Gemović B. (2014), Responsive web design - Are we ready for the new age?, Online Journal of Applied Knowledge Management, Vol. 2, Issue 1, s. 95.
• https://www.statista.com.
• http://nauka.gov.pl.
• http://mattkersley.com/responsive/.