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2015 | 8 | nr 1 | 189--204
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Socio-educational Programs for Migrant Farm Workers in Mexico : Main Features

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This paper presents the results of a scientific pedagogical research, which goal was to reveal the main features of the socio-educational programs for migrant farm workers in Mexico, studying the projects of the Mexican government to integrate the agricultural laborers into social and working life. The study showed that the socio-educational programs for migrant farm workers in Mexico are characterized by the following aspects: decentralization; budgets and government actions at national and local levels; educational cooperation with non-governmental organizations as well as private institutions and NGOs, both domestic and foreign; influence of civil organizations and their organization in networks; diversity of educational programs; creation of training programs for educators. (original abstract)
Rocznik
Tom
8
Numer
Strony
189--204
Opis fizyczny
Twórcy
  • Autonomous University of Zacatecas, Mexico
Bibliografia
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Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
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