Analiza zależności między wynikami egzaminu maturalnego a wynikami osiągniętymi na studiach wśród absolwentów studiów I stopnia

• Autorzy: Edyta Drajska , Justyna Kujawska

Warianty tytułu

Analysis of the Correlation Between the Results Obtained in the Matriculation Examination and During Study Among Graduates of Bachelor Degree

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem opracowania jest zbadanie zależności pomiędzy wynikami uzyskanymi na egzaminie maturalnym a wynikami na studiach wśród absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Badaniem objęto absolwentów kierunków z zakresu nauk ekonomicznych, którzy ukończyli studia I stopnia w terminie. Zależność ta badana jest współczynnikiem korelacji liniowej Pearsona. Poszukiwano korelacji między wynikami uzyskanymi podczas rekrutacji a średnią ważoną ze wszystkich semestrów studiów I stopnia (6 lub 7 - semestralne). (fragment tekstu)

EN

The continuous process of knowledge acquisition and skills development is shaped especially during the period of schooling. Universities use the results of the matriculation examination to create recruitment rankings. The aim of the study is to check whether there is a correlation between the results obtained in the matriculation exam and during the study. Observations were done on the graduates of bachelor degree of economic studies at the Faculty of Management and Economics of Gdansk University of Technology.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Studenci; Analiza zależności; Egzaminy; Gromadzenie wiedzy

EN

Students; Dependency analysis; Exams; Knowledge acquisition

• Czasopismo: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 79
• Strony: 57--68

Twórcy

autor

Edyta Drajska

• Politechnika Gdańska

autor

Justyna Kujawska

• Politechnika Gdańska

Bibliografia

• Głowacki S. 2014. Podstawy dydaktyki ogólnej. Kielce, WSH im. B. Markowskiego w Kielcach, www.pp.wsh-kielce.edu.pl, dostęp: 20.11.2014.
• Okoń W. 2003. Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Warszawa, Żak Wydaw. Akademickie, 30-110.
• Podstawa programowa z komentarzami. 2014. http://www.bc.ore.edu.pl/Content/229/Tom+6+Edukacja+ +matematyczna+i+techniczna.pdf, dostęp: 20.11.2014.
• Sobczyk M. 2005. Statystyka. Warszawa, PWN, 292-298.
• Szczepański S. 2007. Efekty kształcenia na kierunku wychowanie fizyczne Politechniki Opolskiej w samoocenie studentów. Opole, Oficyna Wydaw. POpol., 29.
• Zasady rekrutacji na Politechnikę Gdańską. 2014. www.pg.edu.pl/rekrutacja, dostęp: 20.11.2014.