Teoria i kanon wiedzy kontra wymagania klienta - dylematy organizatora studiów podyplomowych z zakresu rachunkowości zarządczej

• Autorzy: Monika Łada

Warianty tytułu

Theory and Body of Knowledge Versus Customer Requirements - Dilemmas of the Organizer of Post-Diploma Studies on Management Accounting

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest wskazanie dylematów, z jakimi mają do czynienia organizatorzy studiów podyplomowych z zakresu rachunkowości zarządczej. W opracowaniu skoncentrowano się na tych aspektach, które są istotne z perspektywy tworzenia i realizacji programu studiów. Przedstawione rozważania ilustruje studium przypadku w postaci analizy regularnych badań zadowolenia słuchaczy studiów podyplomowych z zakresu rachunkowości zarządczej na jednej z polskich uczelni. (fragment tekstu)

EN

The aim of the paper is to point out dilemmas those organizers of post-diploma studies face when deciding on their content. The paper is focused on the challenges in the process of preparing and executing curriculum on management accounting. Presented discussion is illustrated with the case study - the results of satisfaction analysis conducted among participants of post-diploma studies on management accounting organized by one of the Polish universities were presented. The research shows that the main dilemma for organizers is how to combine full range of theory and body of knowledge with specific adult students' requirements.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Studia podyplomowe; Preferencje konsumenta; Rachunkowość; Rachunkowość zarządcza

EN

Postgraduate studies; Consumer preferences; Accounting; Management accounting

• Czasopismo: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 79
• Strony: 147--154

Twórcy

autor

Monika Łada

• AGH Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Bibliografia

• Knowles M., Holton E., Swanson R. 2009. Edukacja dorosłych. Warszawa, PWN.
• Lucas R.W. 2003. The creative training idea book. New York, Amacom - American Management Association.
• Łada M. 2008. Rachunek kosztów docelowych - przykład praktycznego zastosowania. Rachunkowość 2, 18-22.
• Marcinkiewicz A. 2012. Kształcenie podyplomowe wobec rynku pracy. e-Mentor 2(44), 54-60.
• Nadolna B. 2013. Studia podyplomowe z zakresu rachunkowości i zasady ich akredytacji na potrzeby certyfikacji zawodu księgowego. Folia Pomer. Univ. Technol. Stetin., Seria Oeconomica 72, 117-136.
• Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. DzU z 2005 r., nr 164, poz. 1365 z późn. zm., tekst ujednolicony na dzień 1.10.2014 r.
• Zarządcze aspekty rachunkowości. 2003. Red. T. Kiziukiewicz. Warszawa, PWE.