Private English Tutoring Industry in China on the Example of the Activity of New Oriental Education

• Autorzy: Karolina Klupś-Orłowska

Warianty tytułu

Rynek prywatnych korepetycji w Chinach na przykładzie działalności New Oriental Education & Technology Group

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Artykuł ma na celu przedstawienie sytuacji obserwowanej obecnie na rynku pozalekcyjnych usług edukacyjnych w Chinach. Na tym przykładzie czytelnik może zobaczyć, jak różna wydaje się ona w porównaniu z europejskimi warunkami. Spektakularne wrażenie, jakie robią placówki zajmujące się korepetycjami, to źródło ich przewagi konkurencyjnej zapewniające tak oszałamiający sukces. Również obraz studenta pochodzącego z miasta przedstawiony w artykule odbiega znacznie od tego, co można zauważyć na Starym Kontynencie. Młodzi Chińczycy wydają się bardzo ambitni, pracowici i zmotywowani, aby uzyskać najlepsze wykształcenie, a z drugiej strony są oni podatni na wszelkie zachodnie trendy.(original abstract)

The following paper aims at showing the situation observed nowadays on the market of extracurricular educational services in China. On this example a reader can see how different it appears in comparison to European circumstances. A spectacular impression the tutoring facilities make is the source of their competitive advantage and stunning success. Also the image of a student coming from the city viewed in the article diverges significantly from what can be noticed in the Old Continent. The young Chinese appear to be very ambitious, hard-working and motivated to get best education, but on the other hand they get susceptible to any western trends.(abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Education

PL

Edukacja

• Czasopismo: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 406 Globalizacja - gra z dodatnim czy ujemnym wynikiem?
• Strony: 323--332

Twórcy

autor

Karolina Klupś-Orłowska

• Wrocław University of Economics, Poland

Bibliografia

• Afridi F., Xin Li S., Ren Y., Social Identity and Inequality: The Impact of China's Hukou System, June 25, 2011, p.1; www.utdallas.edu.
• Bolton K., Graddol D., English in China today, "English Today", no. 28(3), 2012, pp. 3-8.
• Chan K.W., The household registration system and migrant labor in China: notes on a debate, "Population and Development Review", no. 36(2), June 2010, pp. 357-364.
• Chang S., Cramming for the future, "China Daily Asia", epaper.chinadailyasia.com, August 15, 2014.
• China Education, www.chinaeducenter.com, released: December 10, 2014.
• Chinese measure aims at easing pressure on students, www.upi.com, released: March 28, 2014.
• Crotty J.M., Global private tutoring market will surpass $102.8 billion by 2018, "Forbes", October 30, 2012, www.forbes.com.
• Fang H., The return to education in China: evidence from the 1983 compulsory education law, "Working Paper" no. 18189, National Bureau of Economic Research, Cambridge, June 2012.
• Gruszka P., Pyffel R., Chiny okazały się państwem najskuteczniej walczącym z biedą, wiadomosci.onet.pl, released: December 26, 2012.
• Hartmann S., The informal market of education in Egypt. Private tutoring and its implication, "Working Papers" no. 88, Institut für Ethnologie und Afrika studien, Johannes Gutenberg-Universität, Mainz 2008, www.ifeas.uni-mainz.de.
• Tan M., The Great Pretenders: China's "Unfireable" English Teachers, diaspora.chinasmack.com; released: July 22, 2011.
• Whewell W., On the principles of English university education, Cambridge, 1837.
• Mission Statement; New Oriental International Collage, neworientalgroup.org, September 24, 2014.
• New Oriental Announces Results for the First Quarter Ended August 31, 2014, October 24, 2014, www.bloomberg.com.
• www.bloomberg.com.
• dictionary.reference.com.
• www.finance.yahoo.com.
• www.neworientalgroup.org.
• www.upi.com.

Identyfikatory

DOI

10.15611/pn.2015.406.24