Praktyczna strona kształcenia przyszłych dziennikarzy

• Autorzy: Rafał Polak

Warianty tytułu

The practical side of educating future journalists

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Debata środowiskowa o tym, czy przyszli dziennikarze powinni być przygotowywani bardziej pod kątem teoretycznej wiedzy, czy praktycznych umiejętności, trwa w Polsce w zasadzie od samego początku pojawienia się zorganizowanego kształcenia dziennikarzy, a więc już od prawie stu lat. Biorą w niej udział zarówno opowiadający się za koniecznością utrzymania istotnego znaczenia teorii, jak i ci, którzy przytaczają wiele argumentów przeciw, z których przynajmniej część jest znacząca i ponadczasowa. Artykuł prezentuje stanowisko nauczycieli akademickich kształcących w ramach kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna wobec wybranych aspektów praktycznego wymiaru kształcenia w Polsce przyszłych dziennikarzy. (abstrakt oryginalny)

EN

There has been an ongoing debate concerning the education of future journalists since this discipline was first introduced at our universities over 100 years ago. The issue discussed is whether future journalists should be taught more theory or more practical aspects. There are advocates of both concepts and numerous significant arguments for and against. This article presents journalism and social communication studies academic teachers' points of view on aspects of practical dimension of educating future journalists in Poland. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Dziennikarstwo; Kształcenie zawodowe

EN

Journalism; Vocational training

• Czasopismo: Studia Medioznawcze
• Rocznik: 2010
• Numer: nr 4 (43)
• Strony: 23--31

Twórcy

autor

Rafał Polak

• Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Bibliografia

• M. Szczepanik, Wyższy kurs dziennikarski w Poznaniu, [w:] Kształcenie dziennikarzy w Polsce. Wybrane problemy, zebrał i przygot. T. Wallas, Poznań 1997.
• Sobczak J., Struktura kształcenia dziennikarzy, [w:] Kształcenie dziennikarzy w Polsce. Wybrane problemy, zebrał i przyg. T. Wallas, Poznań 1997.
• Bartoszcze R., Czy teoria jest potrzebna?, [w:] Kształcenie dziennikarzy...
• Bauera Z., Wojnacha A. Kształcenie dziennikarzy czy edukacja medialna? Technologie - poznanie - komunikacja, Studia Medioznawcze 2004, nr 3.
• Kształcenie dziennikarzy w Polsce. Opinie i oczekiwania środowiska naukowo-dydaktycznego. S. Gawroński i in., Rzeszów 2009.